方洲新概念：中學(xué)生優(yōu)秀作文全能輔導(dǎo)

第一篇 分類作文全能輔導(dǎo)
第一章 名師教你寫好分類作文
第一節(jié) 寫人類作文輔導(dǎo)
一 選擇合適的素材
二 線串式的結(jié)構(gòu)
三 精心構(gòu)思情節(jié)
第二節(jié) 記事類作文輔導(dǎo)
一 選擇創(chuàng)新的素材
二 巧妙新穎的構(gòu)思
三 突出表現(xiàn)文章的中心
第三節(jié) 寫景類作文輔導(dǎo)
一 善于抓住景物的特點(diǎn)
二 情景交融，借景抒情
三 寫出富有文采的語言
第四節(jié) 狀物類作文輔導(dǎo)
一 準(zhǔn)確抓住事物的特征
二 托物言志，升華主題
三 換個(gè)角度，寫出新意
第五節(jié) 議論類作文輔導(dǎo)
一 利用“例證”準(zhǔn)確扣題
二 精巧構(gòu)思，寫出新意
第六節(jié) 抒情類作文輔導(dǎo)
一 選擇恰當(dāng)?shù)乃夭?br />二 直抒胸臆，文采斐然
三 運(yùn)用線索貫穿行文
說明類作文輔導(dǎo)
一 選擇合適有效的說明方法
二 說明時(shí)要有條理
應(yīng)用類作文輔導(dǎo)
一 讀后感的寫作要點(diǎn)
二 觀后感的寫作要點(diǎn)
三 一般書信的寫作要點(diǎn)
四 啟事的寫作要點(diǎn)
五 通知的寫作要點(diǎn)
六 新聞簡訊的寫作要點(diǎn)
七 申請(qǐng)書的寫作要點(diǎn)
第二章 分類作文佳作精選
第一節(jié) 記敘文
寫入作文
自我畫像
我崇拜我自己
如此的我
關(guān)于“我”的家庭會(huì)議
堅(jiān)持不懈的我
向你說說我
家庭親人
我家的“嘮叨大嬸”
堂弟辰辰歪傳
我的外公
老爸的嗜好
解析某人
恩師風(fēng)采
美麗的浪花
魅力教師
品味張先生
像雨像霧又像風(fēng)
魅力“黃老班”
同學(xué)友人
生物癡
嘻嘻哈哈商振杰
“天才”同桌
巴喬的故事
社會(huì)人物
想起“魷魚”
我記憶中的那個(gè)兵
小店·老人
那個(gè)男孩
城市的建造者
記事作文
家庭故事
藍(lán)色的琉璃瓶
老爸的“自力更生”
心鎖
愛被嚇了一跳
我當(dāng)媽媽
童年記事
共享美麗童年
我教美國小朋友唱中國歌
童年趣事
小雨中的回憶
我和小提琴有個(gè)約會(huì)
……
第二篇 滿分作文全能輔導(dǎo)
第三篇 獲獎(jiǎng)作文全能輔導(dǎo)