小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)知與行

總序
前言
第一章  《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》概述
第一節(jié)  《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的意義
    一、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的理解
    二、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的研制
    三、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的意義
  第二節(jié)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的理念
    一、師德為先
    二、學(xué)生為本
    三、能力為重
    四、終身學(xué)習(xí)
  第三節(jié)  《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的框架
    一、維度一：專業(yè)理念與師德
    二、維度二：專業(yè)知識(shí) 總序
前言
第一章  《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》概述
  第一節(jié)  《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的意義
    一、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的理解
    二、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的研制
    三、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的意義
  第二節(jié)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的理念
    一、師德為先
    二、學(xué)生為本
    三、能力為重
    四、終身學(xué)習(xí)
  第三節(jié)  《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的框架
    一、維度一：專業(yè)理念與師德
    二、維度二：專業(yè)知識(shí)
    三、維度三：專業(yè)能力
  第四節(jié)  《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的實(shí)施
    一、明確指導(dǎo)思想


    二、明確各方職責(zé)

第二章  國(guó)外教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介

第三章  小學(xué)教師的專業(yè)理念與師德

第四章  小學(xué)教師的專業(yè)知識(shí)

第五章  小學(xué)教師的專業(yè)能力