123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《葉嘉瑩傳：千春猶待發(fā)華滋》，本書(shū)以葉嘉瑩先生的生平足跡為經(jīng)，以葉的相關(guān)詩(shī)詞和其他資料為緯，有機(jī)地構(gòu)織起葉嘉瑩先生的一生經(jīng)歷，生動(dòng)描述了傳主的家世與故居，敘述了傳主童年學(xué)詩(shī)、少年作詩(shī)乃至中年、老年育人、傳法，雖九死而不悔的感人故事，其間波瀾曲折，催人淚下，文詞優(yōu)美，蕩氣回腸，著力刻畫(huà)了這位煢煢奔波、殷殷教化的女學(xué)者的風(fēng)貌，烘托出中華赤子對(duì)中華古典詩(shī)詞、對(duì)中華傳統(tǒng)文化的一片癡情。

作者簡(jiǎn)介

　　葉嘉瑩，號(hào)迦陵。1924年7月出生于北京的一個(gè)書(shū)香世家，南開(kāi)大學(xué)中華古典文化研究所所長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師，加拿大籍中國(guó)古典文學(xué)專家，加拿大皇家學(xué)會(huì)院士，曾任臺(tái)灣大學(xué)教授、美國(guó)哈佛大學(xué)、密歇根大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)客座教授、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授，并受聘于國(guó)內(nèi)多所大學(xué)客座教授及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所名譽(yù)研究員。2012年6月被聘任為中央文史研究館館員。

圖書(shū)目錄

1．家世：我與納蘭同里籍
2．故居：故都察院舊兒家
3．尋根：卻來(lái)萬(wàn)里覓原鄉(xiāng)
第二章幾度驚飛欲起難：早年讀書(shū)寫(xiě)作
1．童趣：斜陽(yáng)閑看蝶雙飛
2．庭課：坐對(duì)參差滿架書(shū)
3．少作：每欲凌虛飛，恨少鯤鵬翼
第三章幾人傳法現(xiàn)優(yōu)曇：老師顧隨
1．登堂：空里游絲只自尋
2．入室：入世已拼愁似海
3．傳法：分明已見(jiàn)鵬起北
第四章中歲心情憂患后
1．結(jié)婚：轉(zhuǎn)蓬辭故土，離亂斷鄉(xiāng)根
2．渡海：臺(tái)海當(dāng)年興獄烈
第五章從此余生伴海云
1．臺(tái)北：滄海波澄好種桑
2．哈佛：樓外碧天高，秋深客夢(mèng)遙
3．“為己”之作：碧海青天夜夜心
4．“為人”之學(xué)：九月文章老杜詩(shī)
第六章鵬飛誰(shuí)與話云程
1．溫哥華：飄零今更甚年時(shí)
2．王國(guó)維：斯人斯世總堪嘆
3．還鄉(xiāng)：一朝天外賦歸來(lái)
4．《向晚》：誰(shuí)與安排去住心
第七章書(shū)生報(bào)國(guó)成何計(jì)
1．歸國(guó)：種蕙滋蘭愿豈違
2．南開(kāi)：滿園桃李正新栽
3．責(zé)任：高枝珍重護(hù)芳菲
第八章要共詞心證古今：詞學(xué)研討
1．人間境界：遺音滄海如能會(huì)
2．詞苑靈豁：幾人知賞得同時(shí)
3．理論：我文非古亦非今，言不求工但寫(xiě)心
4．弱德之美：未甘憔悴盡，一朵尚留芳
第九章天池若有人相待
1．迦陵：何懼扶搖九萬(wàn)風(fēng)
2．荷緣：蓮華凋處孕蓮蓬
3．詩(shī)教：千春猶待發(fā)華滋
參考書(shū)目
編著者按