2014教師招聘考試·真題考點1001歷年真題與考點精煉：心理學與教育心理學

第一部分  心理學
第一章  心理學概述
專題導讀
專題一  心理學的研究對象和意義
專題二  心理學的實質
專題三  心理學的產(chǎn)生與發(fā)展
拓展演練
第二章  認知過程
專題導讀
專題一  注意的概念、特點及功能
專題二  注意的分類及其規(guī)律的運用
專題三  注意的品質
專題四  感覺概述
專題五  感覺的相互作用
專題六  知覺的基本特性
專題七  觀察
專題八  感知規(guī)律與直觀教學
專題九  記憶的分類及品質
專題十  識記
專題十一  遺忘規(guī)律與影響遺忘進程的因素
專題十二  遺忘的原因與防止遺忘的方法
專題十三  記憶系統(tǒng)
專題十四  中小學生記憶的發(fā)展及提高記憶效果的方法
專題十五  表象與想象
專題十六  再造想象與創(chuàng)造想象
專題十七  思維的含義、特征及類型
專題十八  思維的過程及基本形式
專題十九  創(chuàng)造性思維的特點和過程
專題二十  思維的品質及其培養(yǎng)
拓展演練
第三章  情緒情感與意志
專題導讀
專題一  情緒與情感概述
專題二  自我防御機制
專題三  動機斗爭
專題四  意志的品質及其培養(yǎng)
拓展演練
第四章  個性心理
專題導讀
專題一需要概述
專題二  動機和興趣概述
專題三  能力概述
專題四  智力與智力理論
專題五  能力測驗
專題六  能力發(fā)展的影響因素及其培養(yǎng)
專題七  人格概述
專題八  人格的結構
專題九  人格理論
……
第二部分  教育心理學