事實(shí)與價(jià)值：教育哲學(xué)評論試刊

前言
專題：事實(shí)與價(jià)值
批判實(shí)用主義者與教育研究中科學(xué)和價(jià)值的重連
方法論之戰(zhàn)：美國論戰(zhàn)簡史
教育研究中的哲學(xué)問題：后實(shí)證主義視角的概覽和案例
事實(shí)與價(jià)值：教育研究中兩個(gè)傳統(tǒng)
研究論文
民主教育的三個(gè)原則
全心全意、自由與教育
傾聽：這能教嗎？
尋找共同的基礎(chǔ)：團(tuán)體探究理論
作為人文對話的教育哲學(xué)
教育中的知識合法性與權(quán)力和意識形態(tài)
——阿普爾教育哲學(xué)思想評析
墜落，在一起
——談納斯鮑姆的“愛的知識”
孔門學(xué)規(guī)：《論語》首章講疏
研究報(bào)告
“關(guān)注每一個(gè)”：基于大學(xué)生學(xué)習(xí)需要與學(xué)習(xí)方式變革的思考