孩子你會更優(yōu)秀（共4冊）

　　《孩子，你會更優(yōu)秀：想法不一樣，還是好朋友》：萊拉唯一的朋友兔子阿里巴巴失蹤了。她去了沙漠里找阿里巴巴，卻遇到了趕駱駝人的兒子萊昂。兩人剛一見面就吵了起來，這時遙遙出現(xiàn)了，為他們講了許多關于朋友的故事，有驕傲的天鵝和丑小鴨，想法不一樣卻還互幫互助的機器人羅比和泰迪熊泰德，總是爭吵的春季、夏季、秋季和冬季……最后，萊昂和萊拉開始爭論到底有沒有沙魔。為了證明自己說得對，萊昂走入了沙漠深處……除了父母，朋友是孩子生命中最重要的，能幫助孩子發(fā)展交際能力。然而，每個人的想法、個性都不一樣，在交往的過程中，孩子和他的朋友常常會有意見不同的時候。在這時候，該如何異中求同，維持友誼，是每個孩子及父母都會遇到的難題?！逗⒆?，你會更優(yōu)秀：想法不一樣，還是好朋友》中的心理童話，描述了多對即使想法不一樣，也能友好相處的朋友，讓孩子在閱讀的同時，體會友誼的真諦，學會如何與他人相處。書后附有心理學家、教育專家專門寫給爸爸媽媽的話，是講述故事的指南，還能幫助爸爸媽媽們理解朋友對孩子的重要性，朋友在孩子生命過程中扮演的角色有多重要，如何更好地看待孩子的各種朋友，拉近親子關系。《孩子，你會更優(yōu)秀：找呀找呀找勇氣》：喬納斯和嘉娜坐在海邊上，正幻想著環(huán)游世界，海上突然起霧了！喬納斯還在霧里看到了霧怪！就在兩人非常害怕的時候，遙遙駕著船出現(xiàn)了，帶著他們踏上了去找勇氣驅趕霧怪的征途。一路上，遙遙為他們講了許多有勇氣的人的故事，有渾身上下都是武器的“威猛一擊”、去狐貍洞里歷險的勇敢兔子、鼓起勇氣驅走水怪的奧利弗……聽完故事后，喬納斯和嘉娜帶著收集到的寶貝，回到了有霧怪的地方……勇氣每個人都有。它埋在我們心底深處，能讓我們面對許多困難，不畏懼，更自信?！逗⒆?，你會更優(yōu)秀：找呀找呀找勇氣》中的多個心理童話講述了什么是勇氣、如何找到內(nèi)心的勇氣、有勇氣的人具備哪些品格、它對孩子的重要影響等問題。讓孩子在閱讀的同時找出自己心底的勇氣，有信心戰(zhàn)勝困難和自己的不足。書后附有心理學家、教育專家專門寫給爸爸媽媽的話，是講述故事的指南，能幫助爸爸媽媽們理解孩子的情緒，拉近親子關系?！逗⒆?，你會更優(yōu)秀：害怕得直發(fā)抖》：有一天，保蘭尼拉公主突然開始發(fā)抖，一直抖一直抖，完全停不下來。可是，沒有人知道她為什么發(fā)抖。這時候，會講故事的遙遙來了，給小公主講了許多發(fā)抖的小朋友的故事，有因為害怕而抖個不停的星星姑娘辛娜、害怕影子怪而不敢睡覺的捷特、害怕恐龍而不敢上學的本尼……聽完故事，小公主能明白自己發(fā)抖的原因嗎？每個人都會感到冷和熱，有時候也會感到害怕，感到恐懼。恐懼來了，該怎么面對，又該怎么處理呢？《孩子，你會更優(yōu)秀：害怕得直發(fā)抖》中的童話故事描述了孩子的恐懼感和害怕如何產(chǎn)生，該如何應對；孩子該如何與恐懼、害怕作斗爭；戰(zhàn)勝害怕之后，自信心又是如何增長。孩子在閱讀的同時不僅能得到啟發(fā)，還能增強面對恐懼和害怕的信心，內(nèi)心會變得更加強大。書后附有心理學家、教育專家專門寫給爸爸媽媽的話，是講述故事的指南，還能幫助爸爸媽媽們理解孩子為什么會害怕，孩子害怕了該如何對待，并和孩子一起面對害怕，拉近親子關系?！逗⒆?，你會更優(yōu)秀：生氣得飛上了天》：魯?shù)仙鷼饬耍瑓s不知道該拿一肚子的怒氣怎么辦。于是，他大吼大叫、跺腳、捶桌子、四處亂跑，跑著跑著，一下子飛到天上，落到了一朵生氣云上。云上，有個叫遙遙的老人正等著他呢。遙遙給魯?shù)现v了許多生氣的人的故事，有一生氣就咬自己屁股的巨人羅爾福、對什么都生氣的海盜皮特羅羅、總想證明自己最厲害的小火龍奧托、一生氣就愛咬人和吐口水的吉米……從這些故事中，魯?shù)险业搅松鷼獾拿孛?，卻又擔心爸爸媽媽會不會愛生氣的自己。突然，爸爸媽媽也飛上了天……生氣是正常的情緒反應。但生氣的孩子常常會傷害自己或他人。這時候，父母會覺得孩子很難安撫，非常棘手。《孩子，你會更優(yōu)秀：生氣得飛上了天》中的童話講述了孩子該如何處理自己的怒氣，讓孩子找到釋放的出口，學會控制自己，不傷害自己，也不傷害他人。書后附有心理學家、教育專家專門寫給爸爸媽媽的話，是講述故事的指南，還能幫助爸爸媽媽們理解孩子為什么會生氣，如何對待孩子的怒氣，并和孩子一起面對怒氣，化解之間因生氣產(chǎn)生的矛盾，拉近親子關系。

　　安格莉卡·巴特拉姆，非常具有想象力和幽默感的作家、舞臺劇演員。1974年，她協(xié)助創(chuàng)立了兒童劇院，制作了許多兒童劇，后來又參與廣播劇和電視節(jié)目的演出，每個地方都在上演她的兒童劇和喜劇。近幾年，她還創(chuàng)辦了講故事劇院，專門為孩子講故事。本套書是她和揚一烏韋·羅格一起合作的，她還是世界著名少兒節(jié)目《芝麻街》的作者之一。揚一烏韋·羅格，1976年至1985年在圖賓根大學烏蘭德文化學院開展了多個有關家庭、童年和傳媒等主題的研究性項目，同時兼任家庭交流顧問。自1985年起，在歐洲各國就家庭、家長和教育問題多次作了相關報告，是德語地區(qū)公認的教育專家，并在奧地利雜志《女性世界》開設教育問題專欄。他的家庭教育類著作是德語地區(qū)的暢銷書，被翻譯成了多種語言。王晚蕾，2004年赴德前曾在北京外國語大學德語系進行日耳曼語言文學的專業(yè)學習，2005-2011年在德國波茨坦大學重點學科人類科學學院攻讀心理學碩士學位，主修教育心理學方向。主要研究方向包括：家庭教育模式、情緒與情感、兒童社會性人格的發(fā)展、內(nèi)源性動機、心流、興趣、目標取向、自我認知、未來構想、內(nèi)隱動機和外顯動機的測量以及成功學動機訓練。曾經(jīng)翻譯過《動機心理學》，現(xiàn)居北京，從事心理學圖書的編輯工作。