中學(xué)英語課堂教學(xué)策略研究

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	駱北剛，黃軍利編
出版社：	蘇州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書學(xué)科教學(xué) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787567208377	出版時(shí)間：	2014-04-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	229	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中學(xué)英語課堂教學(xué)策略研究》包括八章內(nèi)容，第一章新課程中學(xué)英語教學(xué)的特征；第二章中學(xué)英語教學(xué)因素分析策略；第三章英語教學(xué)計(jì)劃制訂策略；第四章英語課程教案設(shè)計(jì)策略；第五章英語課堂教學(xué)策略；第六章英語作業(yè)設(shè)計(jì)策略；第七章英語教師聽評(píng)課策略；第八章英語教師行動(dòng)研究策略?！吨袑W(xué)英語課堂教學(xué)策略研究》理論和實(shí)踐結(jié)合，適用于英語教育專業(yè)本科生、學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)碩士研究生、在職中學(xué)英語教師、中學(xué)英語教研員閱讀。

作者簡介

暫缺《中學(xué)英語課堂教學(xué)策略研究》作者簡介

圖書目錄

第一章新課程中學(xué)英語教學(xué)的特征 1.1新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo) 1.2新課程中學(xué)英語教學(xué)特征第二章中學(xué)英語教學(xué)因素分析策略 2.1學(xué)生分析策略 2.2教師分析策略 2.3教材分析策略第三章英語教學(xué)計(jì)劃的制訂策略 3.1教學(xué)計(jì)劃的作用和分類 3.2教學(xué)計(jì)劃的制訂和案例第四章英語課程教案設(shè)計(jì)策略 4.1課程教案的內(nèi)容 4.2課程教案的設(shè)計(jì)策略第五章英語課堂教學(xué)策略 5.1教學(xué)策略概述 5.2教學(xué)策略展示第六章英語作業(yè)設(shè)計(jì)策略 6.1作業(yè)的作用和分類 6.2作業(yè)設(shè)計(jì)原則 6.3作業(yè)設(shè)計(jì)案例第七章英語教師聽評(píng)課策略 7.1聽課的概念和目的 7.2聽課的作用 7.3聽課的類型 7.4聽課的策略 7.5評(píng)課的策略第八章行動(dòng)研究策略 8.1英語教師行動(dòng)研究的原因 8.2行動(dòng)研究的概念 8.3行動(dòng)研究的特點(diǎn) 8.4行動(dòng)研究的種類 8.5行動(dòng)研究的過程 8.6行動(dòng)研究報(bào)告的撰寫 8.7行動(dòng)研究應(yīng)該注意的問題 8.8行動(dòng)研究案例