中國工程院院士傳記：李明傳

遠走他鄉(xiāng)的祖父
定居滬上
和睦的大家庭
第二章輾轉(zhuǎn)的童年
戰(zhàn)火中的幼年
就讀蔡高小學(xué)
回到上海
在洋涇中學(xué)成長
第三章在解放軍大熔爐里成長
“參干”與步兵學(xué)校
空軍第五預(yù)科總隊和第九航校
空軍第十師的5年
四章夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識——哈軍工5年
五章廣泛涉獵，基層工作18年
到所后的第一項任務(wù)
殲9飛機的方案研究
垂直起降飛機與4號連隊
既從事科研管理，又執(zhí)著于專業(yè)技術(shù)研究
在基層歷練與殲13飛機研制
第六章主動控制技術(shù)（ACT）預(yù)研
第三代戰(zhàn)斗機的主要技術(shù)特征
“幻影”2000飛機引出的軍方需求
關(guān)于ACT項目
縱軸模擬式電傳操縱系統(tǒng)
縱軸數(shù)字式電傳操縱系統(tǒng)
殲8Ⅱ三軸數(shù)字式電傳飛控系統(tǒng)驗證機計劃
第七章隨政治風(fēng)云起落的“八二工程”——掌握綜合航電系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)
“八二工程”背景
尋求對外技術(shù)合作
選定美國與國內(nèi)正式立項
國內(nèi)對工程的準備
正式簽訂合同
招標樣機運抵美國一
第一次招標評審會
選定格魯門公司
制造與交付試飛樣機
第一支技術(shù)支援小組
合作戛然而止
主要收獲
第八章“八三工程”——殲8Ⅲ飛機的研制
立項前后
殲8Ⅲ飛機的研制任務(wù)
如何實現(xiàn)“爭三保四”首飛
殲8Ⅲ01架實現(xiàn)“爭三”首飛
綜合火控系統(tǒng)的研制和殲8Ⅲ03架的“保四”首飛
從“八三工程”轉(zhuǎn)到“十一號工程”
第九章殲8系列飛機研制
殲8Ⅱ飛機的副總師
沈飛公司科研副總經(jīng)理
面臨任務(wù)的思考
帶好團隊
決策與攻關(guān)
關(guān)于殲8Ⅲ飛機的后話
第十章抓住機遇，實現(xiàn)我國重型戰(zhàn)斗機的跨越式發(fā)展——“十一號工程”
工程背景
長達兩年多的對俄談判
“十一號工程”的使命
打通生產(chǎn)線，按生產(chǎn)許可證生產(chǎn)出合格的殲11飛機
通過消化、吸收、集成創(chuàng)新實現(xiàn)國產(chǎn)化——殲11×飛機的研制
本章結(jié)束語
第十一章攜手同行
相識是機緣
攜手同行，共同奮斗
嘔心瀝血，為航空事業(yè)拼搏
為人處世的師表
第十二章余熱仍熾
無人作戰(zhàn)飛機系統(tǒng)研究
培養(yǎng)博士生
為知識工程添磚加瓦
信息化專家咨詢委員會委員
第四代戰(zhàn)斗機大迎角氣動力與飛行控制技術(shù)研究
咨詢與評審工作
感悟與寄語
第十三章李明印象
我所接觸到的李明院士
與李明院士共事的日子
與李明共事的日子
我所了解的李總
在李明總師領(lǐng)導(dǎo)下工作的點滴回憶
我的導(dǎo)師李明院士
寫一些我個人對李總的感觸
我的導(dǎo)師李明
嚴謹治學(xué)誨人不倦——記導(dǎo)師李明院士
李明是我們姐弟七人的榜樣
附表
附表1
附袁2
后記