123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　青春期，是人生不可忽視的階段，是從兒童到青年的轉(zhuǎn)折和過渡。而對(duì)青春期孩子的教育，教師和家長(zhǎng)面臨的難題很多：如何對(duì)待逆反的女兒、離家出走的兒子？當(dāng)孩子跟你爭(zhēng)吵時(shí)，當(dāng)孩子對(duì)愛情開始幻想和沖動(dòng)時(shí)，當(dāng)孩子厭學(xué)或者孤獨(dú)抑郁時(shí)，如何從容地面對(duì)和溝通？這些，需要方法與藝術(shù)并舉。本書的作者長(zhǎng)年在德國(guó)生活，先生和孩子都是德國(guó)人，她以一個(gè)教師、母親、女人以及一個(gè)走過青春期的成年人的視角，深入觀察德國(guó)教育的方方面面，并和國(guó)內(nèi)教育作出深刻地對(duì)比，提出如何以寬松的心態(tài)和正確的方法，引導(dǎo)青春期的孩子們順利度過人生中的特殊階段。她的見解對(duì)中國(guó)的教師和家長(zhǎng)極具啟發(fā)和借鑒價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　程丹梅，上個(gè)世紀(jì)80年代畢業(yè)于北京大學(xué)，后為《光明日?qǐng)?bào)》記者，90年代定居德國(guó)。曾有小說被改編為電視劇。出版過的主要著作有《是我的朋友跟我走》、《誰送寶貝去睡覺》、《缺自行車的魚》等。寫作、教書和旅游是其主要樂趣，更關(guān)注中西方教育、生活等方面的比較與思考。

圖書目錄

目錄自序：給青春期少年和父母的主意第一章悄悄到來的青春期進(jìn)入青春期的年齡該是多大？發(fā)育期的頭號(hào)問題是性與愛認(rèn)識(shí)性談性不變色你沒有藍(lán)色過成長(zhǎng)的煩惱騎馬的女孩兒暗戀不是淺薄的感情14歲的Party小女人第二章家庭中的青春期十二歲自己做主買衣服在誰那兒過夜家庭是自然而然的烹飪學(xué)校勞動(dòng)就得有報(bào)酬孩子，你得實(shí)踐夸獎(jiǎng)，絕不留情去別人家玩兒給別的母親打電話堅(jiān)持你的愛好紳士風(fēng)度是如何培養(yǎng)出來的臭大糞獨(dú)立生活法兒第三章學(xué)校中的青春期祝賀你上8E的課教室中的性“洞”怎么說獎(jiǎng)勵(lì)使人快樂排演話劇魔鬼與天使校園里的時(shí)裝趨勢(shì)這是一堂文化課我的腦子都滿了阿富汗男孩兒阿連小引小導(dǎo)你參加集體活動(dòng)嗎？表演舞臺(tái)上的不同年齡朗讀晚會(huì)業(yè)余服務(wù)生這樣的課外實(shí)踐青蛙與小鳥家長(zhǎng)會(huì) 第四章向成熟過渡的青春期找誰說心里話？少年節(jié)目在電視中的式樣告別童話什么時(shí)候允許喝酒？家庭的社會(huì)層次能決定什么責(zé)任和榮譽(yù)放手的結(jié)果終于畢業(yè)了協(xié)助孩子渡過青春期指南10.家長(zhǎng)調(diào)查11.薩賓娜的E-Mail 跋：年少不解——我那遙遠(yuǎn)的青春期作者小介注釋