傳統(tǒng)蒙學讀物中,《三字經》、《百家姓》,是千百年來流傳最廣的幼兒啟蒙教材,所謂“讀《三字經》以習見聞;誦《百家姓》以便日用。張新國主編的《三字經百家姓》是家喻戶曉歷代傳承的優(yōu)秀教育著作。其詞句言簡意賅,內容包羅萬象,涵蓋了歷史、地理、禮儀、德行等豐富的知識與行為準則。對于孩子人格的塑造與修養(yǎng)的生成有著潛移默化的影響與深遠的教育意義?!度纸洝?、《百家姓》、《千字文》這三部書是有史以來最具影響力的啟蒙讀物,張新國主編的《三字經百家姓》是將其兩本合并而成?!度纸洶偌倚铡穬热萑缦拢骸度纸洝肥恰靶淅锿ㄨb綱目”千古一奇書!相傳為南宋進士王應麟撰,自宋以后家喻戶曉,它包含了廣博內容:“先舉方事類,次及經史諸子,觀其分別部居不相雜廁。雖字有重復,稀無藻采,其啟人知識過之?!奔戎v教與學,又講禮儀規(guī)范和名物,還講歷史和發(fā)憤求知的典故。《百家姓》的成書與普及要早于《三字經》。據宋人王明清:“市井間所印《百家姓》,明清嘗考之,似是兩浙錢氏有國時小民所著。何則?其首云‘趙錢孫李’蓋錢氏奉正朔,趙乃本朝國姓,所以錢次之?!比珪阉陌偃藗€姓氏輯為四言韻文,既便誦讀,也易記憶,為雅俗所共賞。