《讀莫言》以莫言獲獎為引線,逐步向讀者展示了諾貝爾獎項的由來和發(fā)展,莫言獲獎前后,人們對他的期盼與等待、褒獎與猜測,描述了人們對莫言獲獎前后的種種反應和'諾獎'情結,介紹了莫言家鄉(xiāng)山東高密東北鄉(xiāng)的風土人情,回顧了莫言的成長環(huán)境、學院生活、部隊歷練以及工作經歷對其寫作的影響,引申分析了家長教育孩子的種種方式,旁征博引地剖析了孩子成才需要德才兼?zhèn)涞闹匾?,引經據典地論述了知識、技能和悟性的關系,辨析了培養(yǎng)孩子學習態(tài)度和素養(yǎng)的方式方法,探討了莫言獲獎給中國社會帶來的文學商業(yè)價值。