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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　穆孟杰，一位盲人農(nóng)民，以自己堅(jiān)定不移的意志、不屈不撓的毅力和勤勤懇懇的努力，歷經(jīng)百般苦難，終于在兩三年之后，成功地建起了自己的學(xué)校。他一步一步地踐行著自己的諾言：為盲人辦學(xué)，幫盲人自立。他最見不得盲人被人遺棄和蔑視，成為社會(huì)和家庭的負(fù)擔(dān)。他要以一己之力，竭盡所能地去幫助盲人，把他們從不被公正對(duì)待乃至被虐待、被輕視、被侮辱的境遇中解救出來。

作者簡(jiǎn)介

　　李朝全，1970年出生于福建省仙游縣。中國(guó)作協(xié)會(huì)員，中國(guó)作協(xié)創(chuàng)研部研究員、創(chuàng)研部理論處處長(zhǎng)。著有《少年英雄》《居里夫人的女兒》《硬漢子作家海明威》，譯注《明心寶鑒》，主編《世紀(jì)之愛：冰心》《青年必知名家散文精選》《新中國(guó)60年文學(xué)大系·報(bào)告文學(xué)卷》等作品近20（）0萬(wàn)字。曾獲中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

圖書目錄

引子  眼睛看不見，心可以看見
第一章  孟杰盲人學(xué)校的孩子們
走進(jìn)盲人學(xué)校
快樂的小鳥
聽生活
陽(yáng)光小男孩兒
樂觀開朗的女孩兒
父親和子女同學(xué)
不愿飛走的鳳凰
愛喝水的孩子
采訪手記：教育改變命運(yùn)
第二章  特教學(xué)校的老師
后天失明的教導(dǎo)主任
盲人就該幫盲人
打算終生教書的盲教師
“只要我還有一口氣，我就在這兒幫忙”
明眸善睞的美女教師
采訪手記：如何衡量人生的價(jià)值
第三章  拉親人們“下水”
“大穆老師”
“小穆老師”
“男穆老師”
采訪手記：讓善行薪火相傳
第四章  一根竹竿闖天下
從光明掉進(jìn)了黑暗
“我要上學(xué)！”
隔墻求學(xué)
“你這個(gè)小瞎子能干啥？”
十三歲出門遠(yuǎn)行
掙到了十九元錢
拜師學(xué)藝
盲校上不成了
大雪中死里逃生
被人丟到了野地里
“貨換貨”學(xué)針灸
親人般的大娘
-包針都給扔了
學(xué)會(huì)心理咨詢
采訪手記：自助者天助
第五章  遇見知心愛人
派出所扣了他一夜
未來的小舅子當(dāng)“媒人”
“孟杰的媳婦呢？”
婚戀像一層窗戶紙，一挑就破
“你一個(gè)好女子怎能嫁給瞎子！”
他倆的結(jié)合轟動(dòng)了兩個(gè)縣
采訪手記：愛情是心靈的契約
第六章  辦學(xué)圓夢(mèng)
妻子要跟他離婚
“孟杰家都成了瞎子窩”
要為盲人蓋大學(xué)校
“你圖個(gè)啥？受這么大的罪！”
盲人要辦成事真難
“我連死的心思都有”
盲人們向他伸出了援手
夢(mèng)圓時(shí)分
采訪手記：利樂人世就是大善
第七章  學(xué)校越辦越紅火
不設(shè)入學(xué)門檻，愿意學(xué)就免費(fèi)教
給新生做心理輔導(dǎo)
教穿衣吃飯走路，也教做人
走出陰霾的盲童
給學(xué)生“吃小灶”
“有錢了我也要辦學(xué)?！?br />畢業(yè)那天，“扔小”號(hào)啕大哭
“穆氏6+2教學(xué)法”
學(xué)校遇到了新危機(jī)
總書記對(duì)他說：“希望你把盲人學(xué)校辦好！”
采訪手記：有志者事競(jìng)成
第八章  “我有一個(gè)更大的夢(mèng)想”
學(xué)生費(fèi)用全免
愛心像潮水般涌來
穆孟杰的事跡上了《焦點(diǎn)訪談》
“百年名?！钡膲?mèng)想
采訪手記：做一個(gè)中國(guó)好人
跋  為盲人插上圓夢(mèng)的翅膀