心明眼亮（觀色學(xué)·記憶訓(xùn)練指導(dǎo)）

　　《中華德慧智教育·觀色學(xué)系列：心明眼亮（觀色學(xué)·記憶訓(xùn)練指導(dǎo)）》為德慧智觀色學(xué)記憶訓(xùn)練的實(shí)操指導(dǎo)用書。記憶力、想象力和創(chuàng)造力，這三者是民族的“軟實(shí)力”的重要組成部分。記憶力是想象力和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，當(dāng)前，世界各國都高度重視對記憶力的研究，開發(fā)出了名目繁多的訓(xùn)練方法。那么，什么樣的方法是真正符合生命規(guī)律的呢？中國文化中有沒有這樣的理論和方法傳承呢？老子《德道經(jīng)》中有一個(gè)“知其白，守其黑”的著名方法論，并給出了“五色令人目明”的提示；佛學(xué)經(jīng)典《般若波羅蜜多心經(jīng)》中有一句名言：“舍利子，色不異空，空不異色；色即是空，空即是色?！痹谶@兩部經(jīng)典中，其實(shí)就蘊(yùn)藏著一部通過“色”而開啟記憶力大門的“觀色學(xué)”。這部觀色學(xué)不僅高度符合人體生命規(guī)律，而且理法完備系統(tǒng)，訓(xùn)練次第分明，方法簡單易行，非常適合現(xiàn)代人學(xué)習(xí)實(shí)踐，對于幼兒和青少年提升記憶力、想象力及創(chuàng)造力更有顯著的作用。《中華德慧智教育·觀色學(xué)系列：心明眼亮（觀色學(xué)·記憶訓(xùn)練指導(dǎo)）》詳細(xì)地介紹了通過觀色而提升大腦記憶力和想象力的具體實(shí)踐訓(xùn)練次第與方法，并對實(shí)操中的基本原理進(jìn)行了簡要闡述。理通法隨，讀者在理論的指導(dǎo)下循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，即可逐步達(dá)到理想的境界。誠愿德慧智觀色學(xué)記憶訓(xùn)練理論和方法的研發(fā)和推廣，能夠?qū)μ嵘腥A民族的“軟實(shí)力”、造就民族復(fù)興的棟梁之才盡綿薄之力。

　　熊春錦先生，字厚金，當(dāng)代著名國學(xué)家、教育家、道醫(yī)學(xué)家。中華傳統(tǒng)道德根文化倡導(dǎo)者，德慧智教育文化理念創(chuàng)始人，道德修身文化實(shí)踐導(dǎo)師。先生于1948年出生于湖北麻城，早年畢業(yè)于醫(yī)學(xué)高等學(xué)府，致力于以岐黃之道懸壺濟(jì)世。20世紀(jì)90年代初立“道傳中華，德播世界”宏愿，以醫(yī)從教，俯首耕耘，桃李滿五洲。2009年被中國關(guān)心下一代工作委員會和“中華傳統(tǒng)文化誦讀工程”授予“中華國學(xué)公益形象大使”稱號：現(xiàn)任中國下一代教育基金會德慧智教育文化基金管理委員會總顧問：北京市希望公益基金會名譽(yù)會長；德國柏林道基金會創(chuàng)立人，現(xiàn)任理事會主席。專著：《中華國學(xué)道德根》《老子·德道經(jīng)》《國學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》《道德復(fù)興論修身》《道德教育貴修身》《德慧智慧性圖文思維教育》《龍文化的文明與教育》《老子人法地思想揭秘》《道醫(yī)學(xué)》《太極修身》。主編：《德道行天下》叢書；《德慧智經(jīng)典誦讀教材（上下冊）》《德慧智經(jīng)典誦讀操作指導(dǎo)手冊》《德慧智教育輔導(dǎo)答疑匯編》《中華德慧智教育方法與實(shí)例匯編》，中華德慧智教育經(jīng)典讀本（拼音版、九宮版）系列叢書，以及《老子思想在當(dāng)代》《五德益智養(yǎng)生》等音像作品。