《近代材料分析方法實驗教程》針對國家教育部頒布的“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)”,大連理工大學提出實施精英教育,構建研究型大學本科人才培養(yǎng)新體系,并將本科人才培養(yǎng)目標基本定位在“培養(yǎng)精英人才”。培養(yǎng)精英人才,其首要任務是構建起與培養(yǎng)精英人才這一目標相適應的本科人才培養(yǎng)新體系。在注重通識教育、大類培養(yǎng)和注重個性發(fā)展的基礎上,強調以學生實踐能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導向,加強創(chuàng)新性實踐環(huán)節(jié)。材料學科是一門實踐性極強的學科,也是近年來發(fā)展最為迅速的學科之一。從某種程度上說,材料學科的實踐教學是培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的精英人才的主要途徑之一。我校材料學科實驗教學體系是基于“實施精英教育,培養(yǎng)精英人才,,的實踐培養(yǎng)模式,針對這一開放性教學理念,《近代材料分析方法實驗教程》旨在使學生進一步鞏固和掌握各種先進的材料近代分析方法。本實驗教程主要安排了與X射線衍射儀、掃描電子顯微鏡、透射電子顯微鏡、電子探針X射線顯微分析儀、X射線熒光光譜儀等近代分析儀器有關的實驗。每個實驗既在實驗部分闡明了實驗目的、實驗原理、實驗設備及材料、實驗內容、實驗步驟和方法及實驗報告要求,又在實驗參考資料里面詳細介紹了實驗設備及相關知識,供學生預習實驗,開拓知識。