大學物理實驗

　　《大學物理實驗/21世紀高等院校實驗教學改革與創(chuàng)新教材》共分為5章。第1章為緒論部分，闡述了大學物理實驗課的意義、目的和任務，提出了大學物理實驗課的基本要求，簡要介紹了大學物理實驗中數據處理的一些基礎知識。要特別說明的是，信息技術發(fā)展越來越快，信息技術條件越來越成熟，用計算機采集數據和處理數據已經得到廣泛運用，限于篇幅，本教材沒有作具體介紹，請學生閱讀相關書籍和相應儀器說明書，并引起高度重視。第2章為基本測量儀器介紹，本教材只介紹了幾種常用的基本測量儀器，各學校儀器型號和規(guī)格可能不同，本教材是以比較通用的測量儀器為例加以介紹，實際使用時，應詳細閱讀各測量儀器的使用說明書，這樣更加具有針對性。第3章為技能性實驗部分，該部分實驗是介于中學與大學之間的實驗，目的是使學生在實驗中鞏固練習前兩章的內容，掌握常用基本實驗儀器的使用，初步掌握基本物理量的測量方法、基本實驗方法和數據處理方法，為后續(xù)實驗做準備。本章共安排了5個實驗，學生可以根據自己的實驗基礎情況選做。第4章為基礎性實驗部分，該部分實驗開設的目的是讓學生學習和掌握基本實驗程序、基本操作技能、基本實驗方法、常用儀器使用、基本物理量測量以及掌握數據處理的一般方法和對實驗結果的評價等。這些基本實驗內容涉及力、熱、電、光、電子線路等各個學科。這一章的實驗要求學生在理解實驗原理的基礎上，不僅要學會儀器的使用，而且還要掌握其內部結構及其工作原理，能運用該原理解決實際問題。本章共選編了25個實驗。第5章為綜合設計性實驗，開設的目的是培養(yǎng)和提高學生的綜合思維能力及綜合應用知識和技術的能力。在前一章實驗的基礎上，將增加實驗難度，重在學生自主實驗，學生要主動在教師的指導下，自己設計實驗，選擇儀器，查閱資料，寫出實驗原理和實施方案。本章共選編了12個實驗，這部分實驗可以根據專業(yè)性質讓學生選做?！洞髮W物理實驗/21世紀高等院校實驗教學改革與創(chuàng)新教材》注重對學生科學實驗能力的培養(yǎng)與提高，力求實驗原理敘述清楚，實驗步驟簡明扼要。本教材中的每個實驗均對學生提出了相應要求，并留有思考題。另外，為了方便學生使用，教材后面的附錄部分介紹了我國法定計量單位的主要內容，并提供了一些基本物理常數和其他常用的物理量。

暫缺《大學物理實驗》作者簡介