<ruby id="cq2dn"><table id="cq2dn"></table></ruby>
^{<noframes id="cq2dn"></noframes>}

注冊(cè) | 登錄讀書好，好讀書，讀好書！

當(dāng)前位置：首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)工業(yè)技術(shù)金屬學(xué)、金屬工藝焊接加工：理實(shí)一體化

焊接加工：理實(shí)一體化

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	趙小華主編，趙小華編
出版社：	武漢大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	工業(yè)技術(shù) 金屬學(xué)與金屬工藝

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787307131651	出版時(shí)間：	2014-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	86	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《焊接加工：理實(shí)一體化》內(nèi)容以焊條電弧焊為主，按照認(rèn)識(shí)焊接、平敷焊、V形坡口件平對(duì)接焊、T形接頭件平角焊、氣割的順序設(shè)計(jì)。每個(gè)任務(wù)內(nèi)都配有必要的理論知識(shí)和詳細(xì)的操作步驟，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力（專業(yè)理論知識(shí)和操作技能），并增加6S管理、職業(yè)道德、安全意識(shí)、工作方法、工作態(tài)度等現(xiàn)代職業(yè)崗位能力要求的新知識(shí)、新方法，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生核心能力（社會(huì)能力、解決問題的能力）的目標(biāo)。教材開發(fā)是國(guó)示建設(shè)改革的重要內(nèi)容之一，《焊接加工：理實(shí)一體化》堅(jiān)持以能力為核心的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)專業(yè)能力、社會(huì)能力及解決問題的能力的培養(yǎng)。把“實(shí)用、夠用、易學(xué)、愿學(xué)”作為特色目標(biāo)，按照理論實(shí)訓(xùn)一體化原則，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的新模式構(gòu)建教材結(jié)構(gòu)體系，將實(shí)際的工作任務(wù)精心提煉后作為教學(xué)內(nèi)容的基本單元，將理論知識(shí)融合在工作任務(wù)中，在以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)共同參與完成任務(wù)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《焊接加工：理實(shí)一體化》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

活動(dòng)一焊接技術(shù)的應(yīng)用
活動(dòng)二建立焊接安全意識(shí)
活動(dòng)三參觀實(shí)訓(xùn)中心
任務(wù)二平敷焊
活動(dòng)一接受任務(wù)，做好準(zhǔn)備
活動(dòng)二引弧
活動(dòng)三起頭、運(yùn)條
活動(dòng)四連接、收尾及質(zhì)量檢查
活動(dòng)五成果展示
任務(wù)三 V形坡口件平對(duì)接焊
活動(dòng)一接受任務(wù)，做好準(zhǔn)備
活動(dòng)二正式焊接
活動(dòng)三質(zhì)量檢查，成果展示
任務(wù)四 T形接頭件平角焊
活動(dòng)一接受任務(wù)，做好準(zhǔn)備
活動(dòng)二焊接
活動(dòng)三質(zhì)量檢查，成果展示
任務(wù)五下料——?dú)飧?br />活動(dòng)一接受任務(wù)，做好準(zhǔn)備
活動(dòng)二氣割步驟
活動(dòng)三直線、弧線氣割
活動(dòng)四質(zhì)量檢查
活動(dòng)五工作總結(jié)