思維習慣革命：引爆學習效能的提問藝術

定　價：￥29.80

作　者：	（美）梅若李·亞當斯（Marilee Adams）著；張鳳玥，張仲彬譯
出版社：	機械工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111467656	出版時間：	2014-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	204	字數(shù)：

內容簡介

　　這是一本闡述全新高效思維習慣的作品。《思維習慣革命：引爆學習效能的提問藝術》分為兩個部分，第一部分以一名小學教師的視角講述了在學校推行新的思維習慣的故事。通過生活的情景為我們展示了學習者思維模式的卓越效果。第二部分詳述了學習者思維模式的12種實用工具，無論是成人和孩子，都可以使用這些工具改善自己的思維方式，實現(xiàn)高效工作、學習和生活。

作者簡介

　　梅若李·亞當斯博士教育家、導師和演說家。美國大學關鍵執(zhí)行領導力教授，哥倫比亞大學客座教授。給各種教育組織或者其他公開組織和機構講授學習者思維體系，自己開辦關于學習思維習慣的研討會，吸引了來自美國各州、加拿大、中國大陸和新加坡各地的人士參加。曾在哈佛大學、堪薩斯州州立大學、肯特州州立大學、紐約大學、北肯塔基大學、普林斯頓大學等全美頂尖高校開設講座。還曾在大量學術機構或學術研討會上進行演講，譬如國際教練聯(lián)盟、組織發(fā)展網、人力資源管理協(xié)會、國家培訓實驗室以及美國大學關鍵執(zhí)行領導力項目的積極領導力大會等。曾為世界一流的組織機構提供咨詢，如CAMP公司、洛克希德·馬丁公司、強生公司、默克公司、博思艾倫公司、DHL公司、兄弟國際、美國海軍、美國航空航天局戈達德分部、國防大學、美國財政部、內政部和教育部、國家地理空間情報局、美國布魯金斯機構等。

圖書目錄

本書的贊譽譯者序前言引言學習的思維模式（中文修訂版）第一部分一個思維革命的故事第一章提問的點金術第二章思維習慣改變一切第三章大腦地圖第四章探索學習者和評判者的思維模式第五章帶著新問題思考第六章用學習者的耳朵傾聽第七章提出有創(chuàng)意的問題第八章學習者的ABCD流程第九章成為積極回應的學習者第十章發(fā)現(xiàn)并質詢自己內心的假設第十一章令人驚喜的新視野第十二章選擇地圖的成果與全新的可能第十三章新舊教育觀念的交鋒第十四章一個改變一切的問題小結五個關鍵問題
第二部分思維工具手冊12種提升學習效能的思維方法工具清單工具1 從錯誤中學習的反思方案工具2 正念：如何審視自己的思考工具3 培養(yǎng)好奇心工具4 建立不斷提問的思維習慣工具5 質詢內心的假設工具6 建立有彈性的學習者思維習慣工具7 用學習者的耳朵傾聽工具8 把選擇地圖當做指引工具9 從ABCD流程中獲益工具10 運用五個關鍵問題工具11 用問題風暴彌補頭腦風暴的不足工具12 團體協(xié)作中的學習者思維
參考文獻致謝關于作者關于提問機構學習者思維習慣在線學習