天使與魔鬼（青少年犯罪預控與防范手冊）

一、問題青少年的重要時間因素：青春期
二、人性之善惡
三、天使與魔鬼的一體
案例分析一 W：寵壞的孩子
第二章 為什么青春期容易行為越軌和犯罪
一、青春期行為越軌的心理
二、青春期的人際沖突
三、青少年青春期的同一性危機
四、青春期的常見具體心理障礙
五、青春期常見行為問題
案例分析二 心理障礙導致的馬加爵悲劇
第三章 哪些是危險的誘導因素
一、危險的誘導因素
二、青春期的行為越軌
三、青春期的認知偏差
四、青春期的不當需要
案例分析三 瘋狂的帕蒂
第四章 存在問題的家庭教育行為
一、家庭對青少年的特殊性
二、危險的家庭教育
三、家庭教育中的智慧
案例分析四 獨立成長的洛克菲勒
第五章 青少年青春期的不良環(huán)境控制
一、青少年中的欺負者與受害者
二、青少年的思維特點
三、校園暴力
案例分析五 黃洋被毒殺的悲劇
第六章 孩子健康人格的培養(yǎng)
一、人格的主要構成
二、犯罪人格問題
三、人格障礙的主要矯正方法
案例分析六 惡魔梅內德斯兄弟
第七章 青少年亞文化的危險
一、青春期中的青少年犯罪
二、犯罪的主要形成
三、青春期危險亞文化
案例分析七 彬縣少年殺人事件
案例分析八 甕安事件中幫派的青少年
第八章 學校與社會對青少年犯罪的預控與防范
一、青少年犯罪是社會問題的一面鏡子
二、社會對青少年犯罪的預控與防范
三、學校防范青少年犯罪的具體方法
案例分析九 云南女大學生傷害室友
參考文獻
后記