《戰(zhàn)略管理/高等學校管理類專業(yè)主干課程教材》的作者在長期從事戰(zhàn)略管理理論研究和教學的基礎上,結合實踐經驗,探索了全新的課程理念,對本書在內容和結構上進行了全新的設計?!稇?zhàn)略管理/高等學校管理類專業(yè)主干課程教材》共由11章構成:第1章是戰(zhàn)略管理導論,主要研究戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的基本框架;第2章、第3章是戰(zhàn)略分析,主要研究外部環(huán)境分析和內部環(huán)境分析;第4章是使命與目標,主要研究組織愿景、組織使命、組織戰(zhàn)略目標;第5章、第6章、第7章是戰(zhàn)略設計,主要研究層次戰(zhàn)略、行業(yè)戰(zhàn)略、生命周期戰(zhàn)略設計;第8章是戰(zhàn)略選擇與評價,主要研究戰(zhàn)略選擇的影響因素與選擇工具、戰(zhàn)略評價的標準與基本程序;第9章是戰(zhàn)略實施,主要研究政策、組織結構、組織文化、戰(zhàn)略領導者與組織戰(zhàn)略的協同與匹配;第10章是戰(zhàn)略控制,主要研究戰(zhàn)略失效、戰(zhàn)略控制的類型、戰(zhàn)略控制的過程與方法;第11章是戰(zhàn)略變革與創(chuàng)新,主要研究戰(zhàn)略慣性與變革、戰(zhàn)略創(chuàng)新等?!稇?zhàn)略管理/高等學校管理類專業(yè)主干課程教材》在內容編排上,本著理論闡述、實踐應用、案例提示三結合的原則,體現知識傳授、能力訓練、智慧啟迪三個層次;在結構設計上,體現新課導入、課程傳授、課后指引三步驟,是目前國內較為系統(tǒng)的、具有特色的一本戰(zhàn)略管理教材?!稇?zhàn)略管理/高等學校管理類專業(yè)主干課程教材》主要針對應用型人才的培養(yǎng),適用于管理類專業(yè)本科生的教學,對企業(yè)管理人員也有一定的參考價值。