《眼科學(第2版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·全國衛(wèi)生高等職業(yè)教育規(guī)劃教材》主要是針對在讀大專醫(yī)學生而編寫的。在這些醫(yī)學生中,大多數(shù)畢業(yè)后可能不從事眼科??漆t(yī)生的工作,為此,《眼科學(第2版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·全國衛(wèi)生高等職業(yè)教育規(guī)劃教材》的編寫既要體現(xiàn)“全科醫(yī)師”的眼科學教學特點,同時又要兼顧為日后可能從事眼科??乒ぷ鞯尼t(yī)學生打下一定的理論基礎,因而在編寫過程中,努力遵循“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)、“三特”(特定對象、特定要求、特定限制)和“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性)的精神和要求。力求在編寫風格上,做到規(guī)范化和標準化,以便使教材在格式上盡可能達到整體優(yōu)化;力求在編寫內容上,既要充分概括眼科學的基本內容,又要反映當今眼科學的新進展和新內容,以便使教材內容重點突出,精華凝練;力求在教學上,做到可教授、可閱讀、可考試,以便于教師的教學和學生的學習。