高校管理類專業(yè)碩士培養(yǎng)模式研究：以MBA/MPA為例（清華匯智文庫）

第一章緒論
第一節(jié)問題緣起
第二節(jié)研究意義
一、 理論意義
二、 現(xiàn)實意義
第三節(jié)基本概念及文獻評述
一、基本概念
二、 文獻評述
第四節(jié)研究設(shè)計
一、研究內(nèi)容
二、 研究思路及方法
三、 研究過程
第二章碩士研究生培養(yǎng)
第一節(jié)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)
一、 學(xué)術(shù)型碩士研究生發(fā)展歷程
二、 學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)模式
三、 管理類學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)模式
第二節(jié)專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)
一、 專業(yè)型碩士研究生發(fā)展歷程
二、 專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)模式
三、 管理類專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)模式
本章小結(jié)
第三章管理類學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士培養(yǎng)模式異同比較
第一節(jié)管理類學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士培養(yǎng)目標的比較
一、總的比較
二、 不同年齡段與工作年限的學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士的比較
三、 不同工作單位與就業(yè)取向的學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士的比較
四、 不同職位層級與職位目標的學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士的比較
五、 不同專業(yè)的學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士的比較
六、 不同學(xué)校所在地的學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士的比較
七、 不同學(xué)校類別的學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士的比較
第二節(jié)管理類學(xué)術(shù)型與專業(yè)型研究生入學(xué)形式的比較
一、總的比較
二、 不同年齡段與工作年限的學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士的比較
三、 不同職位層級的學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士的比較
四、 不同專業(yè)的學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士的比較
五、 不同學(xué)校所在地的學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士的比較
六、 不同學(xué)校類別的學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士的比較
第三節(jié)管理類學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士培養(yǎng)方式的比較
一、 學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士在課程設(shè)置方面的比較
二、 學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士在學(xué)制方面的比較
三、 學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士在師資隊伍
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