體育教學內容論

　　《體育教學內容論 X》，本研究基于體育教學內容對我國體育教學的重要意義，以現(xiàn)代課程論、教學論、文化論、價值論等相關領域的基本理論為基礎，從以下幾個方面對我國學校體育教學內容進行了全面的分析與研究，以求對體育教學內容有更為全面、深入的認識。

　　藺新茂，教授、博士，1969年1月出生，河南省偃師市人。1992年畢業(yè)千河南大學體育學院留校任教，2005年獲得河南大學教育學碩士學位，2009年考入北京師范大學，師從毛振明教授攻讀教育學博士學位?，F(xiàn)為河南省教育廳學術技術帶頭人，河南大學學術委員會委員，教育部《體操》教材編寫組成員，河南大學體育社會科學研究中心兼職研究員，主要從事體育人文社會學（學校體育學）、體育教育訓練學（體操）等方向的研究工作。在《北京體育大學學報》《天津體育學院學報》《沈陽體育學院學報》等國內核心學術刊物發(fā)表論文二十余篇，出版論著十余部，主持或參與完成省部級以上課題十多項。毛振明，1957年6月出生于北京，日本廣島大學教育哲學博士學位。1991年回國后就積于國家教育委員會體育衛(wèi)生與藝術教育司和首都體育學院等單位，2002年至今任北京師范大學體育與運動學院院長、體育入文社會學專業(yè)博士生導師，研究方向為體育人文社會學，學校體育學等，研究成果豐碩。曾獲“國家級教學名師”“寶鋼優(yōu)秀教師獎特等獎”等獎項。毛振明教授現(xiàn)擔任“教育部中小學體育教學指導委員會”副主任、中國學校體育研究會常務副理事長、中國體育科學學會學校體育分會副主任、國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員、國家社科基金體育學科專家、全國教育科學規(guī)劃體育學科專家等社會工作，并擔任30余所院校的客座教授。