論語讀人：黃厚江老師解讀《論語》

定　價：￥29.80

作　者：	黃厚江著
出版社：	漓江出版社
叢編項：
標　簽：	哲學哲學/宗教中國古代哲學

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ISBN：	9787540772635	出版時間：	2014-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	272	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一本對教師和學生閱讀《論語》有極大幫助的著作。江蘇名師黃厚江經(jīng)過長期的教學研究，對《論語》進行了極有見地的詮釋和解讀，為閱讀《論語》這部經(jīng)典提供了一個獨特視角和全新的解讀方式。全書分為三輯。第一輯：圣人本心。以常人的眼光，從九個不同具體角度解讀孔子，圣人既不失“高山仰止，景行行止”的偉人形象，又具有常人的可親可愛之處。第二輯：十哲風德。盡顯孔門弟子十位最為杰出者的風范德行。第三輯：賢人俊采。通過人物的言行舉止，展示孔門“七十二賢”中代表人物的風采氣度。二十一個人物，音容猶在，個性鮮明。作者把《論語》讀成傳記，把文化經(jīng)典讀成故事。全書選取《論語》經(jīng)典篇章，準確譯注，合理描寫；既有學術(shù)價值，又無學究氣味；既輕松有趣，又耐人尋味。

作者簡介

　　黃厚江，男，江蘇省語文特級教師，江蘇省首批教授級中學高級教師，全國優(yōu)秀語文教師，國標本蘇教版初中語文教材主要編寫者，國標本蘇教版高中語文教材編寫組核心成員，省基礎教育教學指導委員會中學語文學科專家委員，省“333工程”培養(yǎng)對象，全國中語會理事、學術(shù)委員會委員副主任、教師發(fā)展中心副主任，蘇州大學碩士生導師，江蘇省蘇州中學校長助理兼總督學。長期從事中學語文教學和研究工作，對中學語文教學有系統(tǒng)深入的研究，形成了系統(tǒng)的語文教學理論和鮮明的教學風格，倡導的“本色語文”和“語文共生教學”在全國具有廣泛的影響，分別獲江蘇省首屆基礎教育成果特等獎和江蘇省首屆教學成果特等獎。發(fā)表論文數(shù)百篇，出版有專著《語文的原點——本色語文的主張和實踐》、《享受語文課堂》《還課堂語文本色》《語文課堂教學診斷》《黃厚江講語文》等多部。

圖書目錄

徐興無 / 序：簡易功夫終久大第一輯圣人本心 002 / 孔子的率真 011 / 孔子的自信 016 / 孔子的牢騷 023 / 孔子的小聰明 026 / 孔子的難堪 034 / 孔子罵人 043 / 孔子擇婿 049 / 孔子賭氣 054 / 孔子認錯第二輯十哲風德 062 / 顏回——孔門“三好生” 078 / 閔子騫——懂事乖巧的孝子 083 / 伯?！堂睦蠈嵢? 087 / 仲弓——“可使南面”的難得人才 094 / 冉有——長于治事而疏于禮樂的“小人” 113 / 宰予——最不討老師喜歡的人 123 / 子貢——無所不能的牛人 150 / 子路——最受老師喜歡的學生 160 / 子游——聰明乖巧的吳國“留學生” 170 / 子夏——老師“可與言詩”的知音第三輯賢人俊采 186 / 子張——書生俠士 198 / 樊須——老實的本分人 210 / 司馬耕——憂傷的孤獨者 215 / 子禽——眼光獨特的“借讀生” 219 / 曾參——以仁為己任的君子 237 / 原思——自我克制的孔門管家 240 / 有子——思想深刻的老師“替身” 250 / 公西赤——謙和低調(diào)的“小相” 255 / 林放——知禮的“編外學生” 258 / 孔鯉——難為的圣人之子 264 / 后記