商務漢語與一般漢語學習策略之比較——以初級階段為例
從語言經濟學角度透析我國商務漢語國際教育
基于皮亞杰圖式理論的商務漢語教學分析
淺析商務漢語教學法
信息時代商務漢語教學模式的構想
CSL學習者“高興類”形容詞混淆特征及探因——以“高興、快樂、愉快”為例
有關“商務漢語閱讀與寫作”課程建設的幾點思考
基于模因論的商務漢語寫作模板訓練
論高級階段留學生寫作能力發(fā)展的特點
中高級商務漢語測試題型研究
“漢語表達與演講”教學實驗模式探討
商務漢語寫作教材現狀與需求分析
淺析早期海外漢語學習的“驛站”——以馬士曼與塞蘭坡的中文學習為例
美國大學基礎漢語教學現狀
商務漢語國際推廣與中國軟實力
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