現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)方略研究

定　價：￥32.00

作　者：	吳建鋒，王海，吳佳偉著
出版社：	吉林大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567720794	出版時間：	2014-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	267	字數(shù)：

內容簡介

　　《現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)方略研究》共九章，第一章是現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀和趨勢，回顧了籃球運動的發(fā)展進程，總結了我國籃球技能培養(yǎng)事業(yè)的現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢；第二章是籃球技能培養(yǎng)的相關理論分析，從理論出發(fā)，分析了我國籃球技能培養(yǎng)的事業(yè)進步的制約因素以及當下我國籃球理論的研究狀態(tài)，并且對中外籃球技能培養(yǎng)的理論做了詳盡的對比和剖析；第三章到第八章則分別從籃球技能培養(yǎng)的教學、訓練、體能、心理、裁判培養(yǎng)以及科研等多方面對籃球技能培養(yǎng)的具體操作進行了科學而翔實的分析和闡述，這些章節(jié)突出并提升了此書的實用價值；最后一章——現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)體系的構建和價值，從宏觀的角度出發(fā)，講解并論述了現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)體系的構建過程及其價值意義。

作者簡介

　　吳建鋒，男、2002年畢業(yè)于成都體育學院體育系體育教育專業(yè)，獲得學士學位，2013年獲得成都體育學院碩士學位；2002年至今在攀枝花學院體育部任教，承擔籃球、排球、網(wǎng)球等多門課程的教學和裁判工作，籃球國家一級裁判。多次擔任省、市一級的裁判工作，主持校級課題1項，發(fā)表學術論文10余篇，參編著作1部。在工作期間曾獲得攀枝花學院“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀裁判員”等榮譽稱號。王海，男，教授，1985年畢業(yè)于哈爾濱師范大學體育學院，獲得教育學學士學位：1987年～1988年在沈陽體育學院助教進修、2004年～2011年擔任大慶師范學院體育學院副院長（主持工作），2012年至今擔任大慶師范學院科研處副處長兼服務地企辦公室主任。中國高等教育學會體育專業(yè)委員會教師教育研究會副理事長；黑龍江省高校體育專業(yè)教學指導委員會成員；大慶市高校體育教育研究會副理事長、參與國宋社會科學基金項目3項、主持并結題省教育廳教改工程項目1項、省教育廳人文社會科學項目1項，主持并結題校教改工程項目1項、?；痦椖?項；現(xiàn)主持大慶市社科聯(lián)項目1項、校教學改革重點項目1項；發(fā)表學術論文20余篇，其中被EI檢索1篇；與北京師范大學合作主編出版《大學體育文化理論實踐教程》等教材2部。吳佳偉，男，碩士，2005年畢業(yè)于武漢體育學院體育教育專業(yè)，獲得學士學位；2012年畢業(yè)于湖北大學體育教育訓練學專業(yè)，獲得碩士學位，現(xiàn)任湖北理工學院體育教師，主要從事籃球教學、科研和裁判工作研究領域包括籃球青少年體能訓練、籃球青少年科學化訓練、籃球青少年教練員培訓等。參與國家級課題一項，省部級課題兩項，發(fā)表學術論文20余篇，參加編寫教材2部。曾多次擔任全國、省、市籃球比賽的裁判工作，并在湖北省各級比賽中多次擔任副裁判長和賽事主管助理；工作期間獲得湖北省黃石市“優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀裁判員”、高?！皟?yōu)秀體育教師”等榮譽稱號。

圖書目錄

第一章現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀及趨勢
第一節(jié) 籃球運動溯源
第二節(jié) 籃球技能培養(yǎng)現(xiàn)狀
第三節(jié) 現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)的未來趨勢
第二章現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)的相關理論分析
第一節(jié) 制約籃球技能培養(yǎng)的因素
第二節(jié) 我國籃球理論研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 以彼為鑒——中外籃球技能培養(yǎng)理論的對比與反思
第三章現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)方略研究之教學篇
第一節(jié) 籃球技能教學的理論支撐
第二節(jié) 我國籃球教學的現(xiàn)狀及其對策
第三節(jié) 戰(zhàn)術教學的特點及實踐方法
第四章現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)方略研究之訓練篇
第一節(jié) 籃球技能訓練的理論基礎
第二節(jié) 籃球技術訓練方法分析研究
第三節(jié) 籃球訓練理念的哲學思考
第五章現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)方略研究之體能篇
第一節(jié) 體能訓練的理論支撐
第二節(jié) 籃球運動體能訓練的方法研究
第三節(jié) 我國籃球運動體能訓練的問題及其對策
第六章現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)方略研究之心理篇
第一節(jié) 心理訓練在籃球運動中的作用
第二節(jié) 不同群體的心理素質培養(yǎng)
第三節(jié) 不同年齡階段的心理素質培養(yǎng)
第七章現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)方略研究之裁判篇
第一節(jié) 球場上的法官——籃球裁判的價值討論
第二節(jié) 籃球裁判的基本功及其培養(yǎng)方案
第三節(jié) 我國籃球裁判員培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析
第八章現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)方略研究之科研篇
第一節(jié) 以理論指導實際——籃球科研的內涵闡釋
第二節(jié) 籃球科研成果的評價標準
第三節(jié) 我國籃球科研現(xiàn)狀及對策分析
第九章現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)體系的構建和價值
第一節(jié) 現(xiàn)代籃球運動體能評價體系的研究
第二節(jié) 現(xiàn)代籃球運動技能的評價與測試
第三節(jié) 現(xiàn)代籃球技能培養(yǎng)的價值
參考文獻