建筑院士訪談錄：戴復(fù)東

第1章 我的家人
父親戴安瀾
母親王荷馨
妻子吳廬生
兒子戴維平
第2章 成長歲月
跟隨父親短期軍旅生活
尋常生活中的藝術(shù)啟蒙
在清華中學(xué)的美好時光
英雄父親殉國刻骨銘心
喜聞理想的建筑學(xué)專業(yè)
第3章 大學(xué)求學(xué)
幸遇眾多良師進(jìn)步日積月累
良師之一 父愛深厚的劉敦楨
良師之二 功力全面的楊廷寶
良師之三 暫人氣質(zhì)的童寓
良師之四 營造法教授張鏞森
良師之五 其他老師
大學(xué)四年跨越新舊政權(quán)
第4章 參加工作
進(jìn)入院系調(diào)整后的同濟(jì)大學(xué)
在同濟(jì)的建筑流派爭鋒中進(jìn)步
事例之一 最初的兩項獨立設(shè)計
事例之二 設(shè)計同濟(jì)大學(xué)中心教學(xué)樓引軒然大波
事例之三 設(shè)計轉(zhuǎn)型現(xiàn)代喜獲成功
事例之四 首獲全國競賽一等獎大增自信
事例之五 參加國際競賽獲方案收買獎
事例之六 展才思設(shè)計東湖客舍多項創(chuàng)建
事例之七 大步涉足更多建筑類型
感悟形象思維
第5章 逆境不棄
建筑系被諷“八國聯(lián)軍”
家庭受到?jīng)_擊
迷茫中的一份堅持
堅持之一 教書一定要負(fù)責(zé)任
堅持之二 創(chuàng)新四平大樓外墻工藝
堅持之三 描盡國外機(jī)場骯站樓圖文
堅持之四 手繪醫(yī)院建筑化解難題
論及建筑徒手畫
第6章 第二春天
訪問美國一年經(jīng)歷豐富
經(jīng)歷之一 解決住宿，購買相機(jī)
經(jīng)歷之二 驚獲首屆貝聿銘?yīng)剬W(xué)金
經(jīng)歷之三 孤身搭乘“灰狗”班車作環(huán)美考察旅行
經(jīng)歷之四 喜得美國政府為先父重鑄勛章
經(jīng)歷之五 難忘十月看紅葉
回國后有了一段當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷
經(jīng)歷之一 建筑系的改革
經(jīng)歷之二 首次在教學(xué)場館設(shè)計引入中庭
建筑創(chuàng)作永無休止符
案例之一 平面恰似大勛章的煙臺建工高層辦公樓
案例之二 無法有法的曲阜孔廟后作街
案例之三 建筑尺寸真實的北京中華民族園
案例之四 同濟(jì)研究生院大樓獲教育部一等獎
案例之五 浙大新校區(qū)中心島建筑組團(tuán)
案例之六 “凈、靜、近、盡、境、精”的弋磯山醫(yī)院
案例之七 廣西人民大會堂獲一等獎而未得建造
案例之八 廈門市麗心夢幻樂園獲一等獎而未能建造
案例之九 廣西昆侖關(guān)戰(zhàn)役舊址博物館
第7章 思想集匯
教學(xué)有三條建議
設(shè)計走三“T”路徑
創(chuàng)作把握三個概念
第8章 建筑情懷
情系貴州建筑中的石頭與人
獲膠州半島海草石屋至寶
把智慧注入中國殘疾人培訓(xùn)中心
家鄉(xiāng)現(xiàn)代廣場彰顯農(nóng)文化
平民情懷面面觀