漢語作為第二語言習(xí)得研究

第一章 第二語言習(xí)得的研究方法
第一節(jié) 漢語認知與習(xí)得研究的常用方法
第二節(jié) 第二語言習(xí)得發(fā)展研究中常用的語言樣本收集與分析方法
第三節(jié) 漢語句法習(xí)得發(fā)展的研究方法（以主謂謂語句為例）
第二章 漢字的認知與習(xí)得
第一節(jié) 外國留學(xué)生漢字字形學(xué)習(xí)特點的研究
第二節(jié) 外國留學(xué)生形聲字學(xué)習(xí)特點的研究
第三節(jié) 外國學(xué)生的漢字正字法習(xí)得研究
第三章 漢語詞匯的認知與習(xí)得
第一節(jié) 外國學(xué)生對漢語詞素的形音義加工方式研究
第二節(jié) 外國學(xué)生的漢語詞素意識發(fā)展研究
第三節(jié) 外國學(xué)生漢語詞匯學(xué)習(xí)策略研究
第四章 漢語句法習(xí)得與發(fā)展
第一節(jié) 外國學(xué)生漢語轉(zhuǎn)折性關(guān)聯(lián)詞語習(xí)得研究
第二節(jié) 韓國學(xué)生漢語主謂謂語句習(xí)得研究
第三節(jié) 韓國學(xué)生的漢語存現(xiàn)句習(xí)得研究
第四節(jié) 美國學(xué)生漢語“比”字句習(xí)得研究
第五章 語用學(xué)與漢語語用習(xí)得
第一節(jié) 語用學(xué)及語用習(xí)得的基本概念
第二節(jié) 第二語言語用習(xí)得研究綜述
第三節(jié) 外國學(xué)生語用失誤分析與解決對策
第四節(jié) 外國學(xué)生漢語語用要則
第六章 社會文化因素在漢語習(xí)得中的作用
第一節(jié) 社會文化因素與第二語言習(xí)得的相關(guān)性
第二節(jié) 有關(guān)社會文化因素與第二語言習(xí)得關(guān)系的研究
第三節(jié) 多元文化并存的目的語課堂與學(xué)習(xí)者漢語習(xí)得的關(guān)系