中國美術教育實踐：雕塑教學

雕塑是經(jīng)由形體而產(chǎn)生量感并占據(jù)空間的三維藝術形式，是一種物化的實體語言狀態(tài)，是在空間中進行造型的一種主觀藝術行為，是人與物相結合的產(chǎn)物?；緲嫵梢匕ǎ嚎臻g形式、形體和肌理，在學習過程中所要考慮和研究的基本方面是表達作者的思想、情感和意圖的重要渠道。《中國美術教育實踐：雕塑教學》內(nèi)容包括：雕塑；壁畫教學；中外浮雕藝術；世界裝飾浮雕新追蹤四部分?！吨袊佬g教育實踐：雕塑教學》最大的特點是結合基礎理論，深入淺出地講解，并集結了大量的中外經(jīng)典設計作品，可以說，是為立志走設計之路的學子量身定制的專業(yè)圖書。

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