就業(yè)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	郭漢祥，龐志編
出版社：	武漢大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	成功/勵(lì)志求職/面試人在職場(chǎng)

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ISBN：	9787307140875	出版時(shí)間：	2014-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	80	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《就業(yè)指導(dǎo)》主要介紹了職業(yè)資格教育、實(shí)行職業(yè)資格教育的歷史和現(xiàn)狀、雙證書教育的聯(lián)動(dòng)影響、就業(yè)策略、就業(yè)資格和就業(yè)問(wèn)答等內(nèi)容。學(xué)生就業(yè)實(shí)際上就是尋找適合自己的職業(yè)，而任何職業(yè)崗位對(duì)其從業(yè)人員都有相應(yīng)的職業(yè)資格要求，從這個(gè)意義上講，職業(yè)資格教育也就是就業(yè)資格教育。因此，第一章、第二章、第三章所講的內(nèi)容，直接與就業(yè)緊密相關(guān)。學(xué)好前三章內(nèi)容，不但是學(xué)好后三章內(nèi)容的重要基礎(chǔ)，而且其內(nèi)容本身也直接影響學(xué)生的就業(yè)。師生在使用《就業(yè)指導(dǎo)》時(shí)，應(yīng)首先了解它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
　　《就業(yè)指導(dǎo)》的編寫出版，不但是完成國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，而且是全面提升中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的客觀需要。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)階段，實(shí)際上就是為就業(yè)做準(zhǔn)備的時(shí)期，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，稱為職業(yè)準(zhǔn)備期，也可以說(shuō)是就業(yè)準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備越充分，就業(yè)越容易。因此，在中等職業(yè)學(xué)校專門為學(xué)生開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)”課程，對(duì)學(xué)生畢業(yè)時(shí)找工作有重要的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)學(xué)生工作后進(jìn)一步發(fā)展也有長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《就業(yè)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章職業(yè)資格教育
第一節(jié) 國(guó)家職業(yè)資格證書制度
第二節(jié) 職業(yè)資格證書體系
第三節(jié) 國(guó)家實(shí)行職業(yè)資格證書制度的政策法規(guī)
第四節(jié) 推行職業(yè)資格證書的意義
第五節(jié) 實(shí)行職業(yè)資格證書制度的緊迫性

第二章實(shí)行職業(yè)資格教育的歷史與現(xiàn)狀
第一節(jié) 國(guó)家推行職業(yè)資格教育的歷史
第二節(jié) 中職校推行職業(yè)資格教育的歷史與現(xiàn)狀
第三節(jié) 中職校推行職業(yè)資格教育的經(jīng)驗(yàn)

第三章雙證書教育的聯(lián)動(dòng)影響
第一節(jié) 雙證書教育的比較
第二節(jié) 職業(yè)資格教育的特點(diǎn)
第三節(jié) 雙證書教育對(duì)中職校學(xué)歷教育的聯(lián)動(dòng)影響

第四章就業(yè)策略
第一節(jié) 適應(yīng)市場(chǎng)就業(yè)
第二節(jié) 運(yùn)用政策就業(yè)
第三節(jié) 轉(zhuǎn)變觀念就業(yè)
第四節(jié) 掌握信息就業(yè)

第五章就業(yè)資格
第一節(jié) 職業(yè)綜合素質(zhì)資格
第二節(jié) 職業(yè)特殊素質(zhì)資格

第六章就業(yè)問(wèn)答
第一節(jié) 就業(yè)基本問(wèn)題
第二節(jié) 就業(yè)準(zhǔn)備
第三節(jié) 就業(yè)過(guò)程
第四節(jié) 面試常見問(wèn)答
第五節(jié) 其他問(wèn)題
第六節(jié) 就業(yè)案例
參考文獻(xiàn)