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演講與口才實用教程(第2版)

演講與口才實用教程(第2版)

定 價:¥33.00

作 者: 蔣紅梅,張晶,羅純 編
出版社: 人民郵電出版社
叢編項: 高等院校素質(zhì)教育"十二五"規(guī)劃教材
標 簽: 公共課 教材 研究生/本科/??平滩?/td>

ISBN: 9787115370112 出版時間: 2015-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 216 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

《演講與口才實用教程(第2版)/高等院校素質(zhì)教育“十二五”規(guī)劃教材》分為語言基礎、演講口才、職場口才三大模塊,共計14個訓練項目,100多個訓練步驟,融啟發(fā)思維、調(diào)動“說趣”為一體。在夯實語言基礎、增強語言感染力的基礎上,強化醫(yī)護、營銷、談判、教學等熱門行業(yè)口才訓練。
  “學習目標”“案例導入”“溫馨提示”“小貼士”等欄目具有參與性、交互性、可操作性的特點,方便讀者練習與深入思考。
  《演講與口才實用教程(第2版)/高等院校素質(zhì)教育“十二五”規(guī)劃教材》提供課程教學、課堂教學、課外實訓等配套資料,具體包括電子課件、電子教案、教學設計及考核方案、教學案例庫(含文字、音頻、視頻案例)、試題庫等。

作者簡介

  本次修訂旨在進一步滿足廣大讀者的需要,突出訓練性、針對性、新穎性和實用性,具體而言主要修訂了以下內(nèi)容:第一章至第八章置換了部分案例,完善了語言文字,增加了檢測標準,突出新穎性、基礎性和可讀性;第九章至第十二章主要調(diào)整了編寫體例和自我檢測表格,突出協(xié)調(diào)性、實用性和發(fā)展性;課堂訓練中的部分溫馨提示(參考答案)移入教學課件,原位置改為“學習筆記”,以免預設答案干擾讀者學習;繼續(xù)豐富和完善本書配套資料,更方便讀者學習和教師授課。

圖書目錄

模塊一 語言基礎
第一章 演講與口才概述
學習目標
案例導入
第一部分 演講基礎知識
一、演講的含義
二、演講的要素
三、演講的特點
四、演講的分類
五、演講的作用
第二部分 口才基礎知識
一、口才的含義
二、培養(yǎng)口才的途徑
三、口才的作用
第三部分 演講與口才的關系
一、演講與口才的區(qū)別
二、演講與口才的聯(lián)系
課外訓練
第二章 朗誦技巧
學習目標
案例導入
第一部分 普通話基礎知識
一、普通話聲母知識
二、普通話韻母知識
三、普通話聲調(diào)知識
四、普通話音變知識
第二部分 朗誦技巧訓練
一、朗誦前的準備
二、朗誦技巧訓練
第三部分 發(fā)聲技巧訓練
一、用氣發(fā)聲訓練
二、共鳴控制訓練
三、吐字歸音訓練
課外訓練

第三章 態(tài)勢語言
學習目標
案例導入
第一部分 態(tài)勢語言基礎知識
一、儀容修飾
二、服裝修飾
第二部分 姿態(tài)技巧訓練
一、手勢訓練
二、體動訓練
第三部分 表情技巧訓練
一、眼神訓練
二、笑容訓練
三、眉語訓練
四、嘴語訓練
五、鼻語訓練
課外訓練

模塊二 演講口才
第四章 擬稿演講
學習目標
案例導入
第一部分 演講稿基礎知識
一、演講稿的作用
二、演講稿的特點
三、演講稿的種類
第二部分 演講稿的寫作技巧
一、標題的寫作
二、稱呼的寫作
三、開頭的寫作
四、主體的寫作
五、結(jié)尾的寫作
第三部分 擬稿演講訓練
一、演講稿記憶訓練
二、心理素質(zhì)訓練
三、現(xiàn)場控制訓練
課外訓練

第五章 即興演講
學習目標
案例導入
第一部分 即興演講基礎知識
一、即興演講的含義
二、即興演講的特點
三、即興演講的類型
四、即興演講的要求
第二部分 即興演講的技巧
一、穩(wěn)定心態(tài)技巧
二、選擇話題技巧
三、構(gòu)建思路技巧
四、潤色語言技巧
第三部分 即興演講技巧訓練
一、散點連綴訓練
二、話題分析訓練
三、語言表達訓練
課外訓練

第六章 辯論口才
學習目標
案例導入
第一部分 辯論基礎知識
一、辯論的含義
二、辯論的類型
三、辯論的要素
四、辯論的特征
第二部分 辯論賽的準備
一、熟悉比賽規(guī)則
二、研究比賽辯題
三、廣泛搜集材料
四、認真撰寫辯詞
第三部分 辯論技巧訓練
一、思維能力訓練
二、對話式辯論訓練
三、答辯式辯論訓練
四、競賽式辯論訓練
課外訓練

模塊三 職場口才
第七章 求職口才
學習目標
案例導入
第一部分 求職口才基礎知識
一、求職口才的含義
二、求職口才的特點
三、求職口才的意義
四、求職面試應該注意的問題
第二部分 求職口才的技巧
一、求職自我介紹技巧
二、求職應答提問技巧
第三部分 求職面試技巧訓練
一、求職自我介紹訓練
二、求職應答提問訓練
課外訓練

第八章 社交口才
學習目標
案例導入
第一部分 社交口才基礎知識
一、社交口才的含義
二、社交口才的作用
三、社交口才的特征
四、社交口才的要求
五、社交口才的禁忌
第二部分 社交口才的技巧
一、稱呼與寒暄
二、自介與介他
三、提問與回答
四、拜訪與接待
五、說服與拒絕
六、贊揚與批評
第三部分 社交口才技巧訓練
一、傾聽技巧訓練
二、訪友待客訓練
三、勸說溝通訓練
課外訓練

第九章 管理口才
學習目標
案例導入
第一部分管理口才基礎知識
一、管理口才的含義
二、管理口才的作用
三、管理口才的特征
第二部分 管理口才的技巧
一、談話的語言技巧
二、激勵的語言技巧
第三部分 管理口才技巧訓練
一、與上司的語言溝通訓練
二、與下級的語言溝通訓練
課外訓練
第十章 導游口才
學習目標
案例導入
第一部分 導游口才基礎知識
一、導游口才的含義
二、導游口才的特征
三、導游口才的要求
第二部分 導游口才的技巧
一、歡迎詞的表達技巧
二、景點講解表達技巧
三、歡送詞的表達技巧
第三部分 導游口才技巧訓練
一、解說詞的訓練
二、旅途交談訓練
課外訓練
第十一章 談判口才
學習目標
案例導入
第一部分 談判口才基礎知識
一、談判口才的含義
二、談判口才的特征
三、談判口才的心理素養(yǎng)
第二部分 談判口才的技巧
一、談判口才的思維技巧
二、談判口才的攻防技巧
第三部分 談判口才技巧訓練
一、答復技巧訓練
二、說服技巧訓練
三、拒絕技巧訓練
四、掌控技巧訓練
課外訓練
第十二章 醫(yī)護口才
學習目標
案例導入
第一部分 醫(yī)護口才基礎知識
一、醫(yī)護口才的含義
二、醫(yī)護口才的特征
三、醫(yī)護口才的種類
第二部分 醫(yī)護口才的技巧
一、開場的技巧
二、攀談的技巧
三、傾聽的技巧
四、提問的技巧
五、闡述的技巧
六、重構(gòu)的技巧
七、對焦的技巧
八、沉默的技巧
九、安慰的技巧
第三部分 醫(yī)護口才技巧訓練
一、信息溝通訓練
二、情感溝通訓練
三、情境溝通訓練
課外訓練
第十三章 營銷口才
學習目標
案例導入
第一部分 營銷口才基礎知識
一、營銷口才的含義
二、營銷口才的作用
三、營銷口才的原則
四、營銷口才的魅力
第二部分 營銷口才的技巧
一、主動接近技巧
二、了解需求技巧
三、睿智說服技巧
第三部分 營銷口才技巧訓練
一、開場白訓練
二、銷售語訓練
三、提問語訓練
課外訓練
第十四章 教學口才
學習目標
案例導入
第一部分 教學口才基礎知識
一、教學口才的含義
二、教學口才的基本特點
三、教學口才的藝術(shù)風格
四、教學口才的常見問題
第二部分 教學口才的技巧
一、導入語技巧
二、講授語技巧
三、過渡語技巧
四、提問語技巧
五、啟發(fā)語技巧
六、評述語技巧
七、小結(jié)語技巧
第三部分 教學口才技巧訓練
一、授課語訓練
二、說服語訓練
三、教育語訓練
四、控堂語訓練
課外訓練
附錄 演講與口才自我檢測表
主要參考文獻
配套資料索取說明

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