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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志個(gè)人修養(yǎng)與自我完善哈佛大學(xué)青少領(lǐng)導(dǎo)課

哈佛大學(xué)青少領(lǐng)導(dǎo)課

哈佛大學(xué)青少領(lǐng)導(dǎo)課

定 價(jià):¥29.80

作 者: 郝言言 編
出版社: 中國(guó)法制出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 成功/成才 成功/勵(lì)志 青少年勵(lì)志

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ISBN: 9787509361702 出版時(shí)間: 2015-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 227 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

哈佛大學(xué)是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),也是美國(guó)本土歷史最悠久的高等學(xué)府。八位美國(guó)總統(tǒng),數(shù)十位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的社會(huì)精英先后從這里走出。哈佛大學(xué)在多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位和廣泛影響力,被公認(rèn)為當(dāng)今世界最頂尖的大學(xué)之一。
  哈佛大學(xué)的很多課程都受到大眾的追捧,因?yàn)檫@些課程能提升學(xué)生多方面的能力,而這些能力都是作為一個(gè)成功者所必須具備的要素。想要提升自身的素養(yǎng),不妨參考一下哈佛大學(xué)不同課程中所帶來(lái)的啟示。
  本系列圖書(shū)包括成功課、人文課、哲學(xué)課、口才與演講課、氣質(zhì)課、情緒管理課、領(lǐng)導(dǎo)課、思維課等多門(mén)課程,意在從哈佛精英的內(nèi)在精神魅力出發(fā),立足于口才、領(lǐng)導(dǎo)、思維、修身、演講、創(chuàng)意等方面,逐漸剖析哈佛文化、哈佛精神,為廣大青少年朋友培養(yǎng)良好個(gè)人習(xí)慣,塑造完整的人格打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信青少年朋友在讀懂這些書(shū)籍之后,一定可以和哈佛學(xué)子一樣,讓自己從平凡走向不平凡!

作者簡(jiǎn)介

暫缺《哈佛大學(xué)青少領(lǐng)導(dǎo)課》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

Chapter 1 遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)——讓你具有超前的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)

高瞻遠(yuǎn)矚才是將帥之才/002
堅(jiān)定信念,才能執(zhí)著于目標(biāo)/005
遠(yuǎn)見(jiàn)能力決定了你的領(lǐng)導(dǎo)力/008
遠(yuǎn)景規(guī)劃,要可望又可即/011
沒(méi)有戰(zhàn)略管理,企業(yè)必將衰?。?14
戰(zhàn)略思維模式是企業(yè)成敗的關(guān)鍵/017
想盡一切辦法跑在問(wèn)題的前面/020
哈佛信條l:眼光是金,超越常人才能贏得契機(jī)/023


Chapter 2 樹(shù)立威信——不怒自威是一種境界
不斷提升自我的人格魅力/026
不擺架子,把好形象樹(shù)立起來(lái)/029
換位思考,贏得“同理心”/031
管理制度要嚴(yán)格執(zhí)行,規(guī)矩定方圓/034
別用“監(jiān)視”來(lái)管理團(tuán)隊(duì)/037
以德服人,人心才能穩(wěn)定/039
給人留面子就是給自己留后路/042
哈佛信條2:臨危不亂,從容應(yīng)對(duì)/045


Chapter 3 超強(qiáng)膽識(shí)——擁有非同一般的魄力
有膽有識(shí),敢為人先/048
膽識(shí)來(lái)自于頑強(qiáng)的意志力/051
破釜沉舟是一種魄力/054
避免使用不自信的語(yǔ)言/057
挑戰(zhàn)生命中的“不可能”/060
勇氣的另一半就是智慧,062
擁抱變化,在變化中成長(zhǎng)/065
哈佛信條3:勇于冒險(xiǎn),沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功/068


Chapter 4 決策謀略——讓每一步踏在成功路上
決策也分輕重緩急/072
抓住細(xì)節(jié),成為細(xì)心的“領(lǐng)頭羊”/075
指引方向,明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)/078
抓住時(shí)機(jī),一蹴而就/081
隨時(shí)做好準(zhǔn)備,才會(huì)抓住機(jī)遇/083
執(zhí)行力第一,想到就要馬上行動(dòng),086
決策的核心是人才/089
哈佛信條4:審時(shí)度勢(shì),掌握正確的方針/091
……
Chapter 5 承擔(dān)責(zé)任——要始終堅(jiān)持的準(zhǔn)則
Chapter 6 良好溝通——讓語(yǔ)言發(fā)揮最大的作用
Chapter 7 有效管理——讓優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn)最大化
Chapter 8 學(xué)會(huì)分享——分享也是一種得到
Chapter 9 親和力——無(wú)形中最誘人的感染力
Chapter 10 修養(yǎng)身心——讓智慧之光永遠(yuǎn)照耀

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