傅斯年研究

第一章 緒論
一一個(gè)無法繞開的歷史人物
二傅斯年研究及其爭議
三研究趨向與反思

第二章 傅斯年的人生關(guān)懷
一引言
二中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)的構(gòu)建者——傅斯年的知識(shí)
關(guān)懷
三“社會(huì)的良心”——傅斯年的社會(huì)關(guān)懷
四結(jié)語

第三章 傅斯年人格與中國傳統(tǒng)文化
一“大一統(tǒng)”觀念與維護(hù)國家獨(dú)立的民族情結(jié)
二群體觀念和“以天下為心”的情懷
三向心觀念與依附變異的文化品格
四用人觀念和知人善任的寬廣胸懷

第四章 對傳統(tǒng)文化及國民劣根性的批判與改造
一批判家族主義，倡揚(yáng)個(gè)性發(fā)展
二檢討國民劣根性，倡導(dǎo)“人人以社會(huì)為家”的
時(shí)代精神
三傅斯年的社會(huì)改造觀
四結(jié)語

第五章 傅斯年的高等教育觀及其歷史地位
一“大學(xué)的教育就是學(xué)術(shù)的教育”
二“教與學(xué)合為一事”
三“大學(xué)應(yīng)有其獨(dú)立的意義”
四“以尋求真理為目的”的大學(xué)精神
五傅斯年高等教育觀的歷史地位
附錄 傅斯年生平、著述及活動(dòng)編年
參考文獻(xiàn)
后記