視障學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)

第一章 概述
第一節(jié) 視障學(xué)生心理健康教育的重要性
第二節(jié) 視障學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 視障學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容
第四節(jié) 視障學(xué)生心理健康教育的原則

第二章 營(yíng)造有利于視障學(xué)生心理健康的環(huán)境
第一節(jié) 健康的校園環(huán)境
第二節(jié) 和諧的家庭環(huán)境
第三節(jié) 融合的社會(huì)環(huán)境

第三章 課 堂教學(xué)中的心理健康教育
第一節(jié) 在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育
第二節(jié) 校本課 程中的心理關(guān)注
第三節(jié) 視障教育學(xué)校心理健康教育課 程與教學(xué)
第四節(jié) 視障學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和人生規(guī)劃輔導(dǎo)

第四章 教育活動(dòng)中的心理關(guān)注
第一節(jié) 德育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的心理關(guān)注
第二節(jié) 班級(jí)工作中的心理健康教育
第三節(jié) 朋輩心理互助社團(tuán)建設(shè)

第五章 視障學(xué)生心理輔導(dǎo)與咨詢
第一節(jié) 個(gè)別心理輔導(dǎo)及咨詢
第二節(jié) 團(tuán)體心理輔導(dǎo)
第三節(jié) 心理健康教育專題講座

第六章 視障學(xué)生主要心理障礙及調(diào)適
第一節(jié) 視障學(xué)生心理特征及存在的主要心理問(wèn)題
第二節(jié) 視障學(xué)生主要心理問(wèn)題的調(diào)適
第三節(jié) 特殊境況下視障學(xué)生的心理護(hù)理與調(diào)適

第七章 建立視障學(xué)生心理健康教育的保障體系
第一節(jié) 視障教育學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀
第二節(jié) 建立視障學(xué)生心理健康教育的保障體系
第三節(jié) 完善心理建康教育工作的管理

第八章 視障教育學(xué)校心理健康教育課 參考課例
第一課 訓(xùn)練注意力
第二課 遵循記憶規(guī)律增強(qiáng)記憶力
第三課 尊重別人就是尊重自己
第四課 開(kāi)啟快樂(lè)的密碼
第五課 富有的生命旅程
第六課 編織自己的人生故事
參考文獻(xiàn)