《組織行為學/高等學校規(guī)劃教材》是在參考了眾多的中文外文獻的基礎上,結合了多年的教學經驗和研究成果編寫而成。與其他同類教材相比,《組織行為學/高等學校規(guī)劃教材》具有一些鮮明的特色,即以對現實社會組織管理方式的介紹為出發(fā)點,以對讀者今后工作適用性程度為設計主線,輔以案例與練習,在盡可能體現組織行為學最新研究成果的同時,采用簡明流暢的寫作風格來闡述組織行為學的基本理論?!督M織行為學/高等學校規(guī)劃教材》共8章,分別由緒論、個體心理與行為、激勵與行為反應、群體行為基礎、群體交互行為、領導與領導力、組織結構與組織發(fā)展、組織文化與倫理等部分組成。教材各章節(jié)之后均附有與章節(jié)內容相應的復習思考題,以及相關的實踐拓展練習、案例分析題等,既可以作為經濟管理類專業(yè)學生的教科書,也可以作為MBA教學的參考書。同時還可以作為組織行為學有興趣的讀者的參考讀物。