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提升大學生思想政治教育工作實效性的實踐與探索

提升大學生思想政治教育工作實效性的實踐與探索

定 價:¥68.00

作 者: 邱建國,教育部思想政治工作司 編
出版社: 中國文史出版社
叢編項: 高校德育成果文庫
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787503458347 出版時間: 2015-02-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 250 字數(shù):  

內容簡介

《高校德育成果文庫:提升大學生思想政治教育工作實效性的實踐與探索》內容具體包括理論研究、平臺建設、發(fā)展輔導、思政創(chuàng)新、桃李芬芳等五個部分?!陡咝5掠晒膸欤禾嵘髮W生思想政治教育工作實效性的實踐與探索》的編寫既是從行動研究的視角對思想政治教育學科的研究,也是從思想政治教育實踐環(huán)節(jié)對思想政治教育學科的完善和發(fā)展?!陡咝5掠晒膸欤禾嵘髮W生思想政治教育工作實效性的實踐與探索》是編者邱建國長期從事大學生思想政治教育理論研究與實踐探索的積累,也是中北大學提升思想政治教育工作實效性的概括和總結。針對中北大學加強和改進大學生思想政治教育實踐,從多個角度切入,從多個視角闡述,成體系推進,成系統(tǒng)運作,主題生動鮮明,效果突出。

作者簡介

邱建國,教授、博士,現(xiàn)任中北大學學生工作部(處)部(處)長。曾獲“全國優(yōu)秀團干部”等15項榮譽稱號,中國共青團第十五次代表大會代表,已完成省部級科研項目7項,在研1項,獲省部成果獎勵4項,主編論著1部。長期從事大學生思想政治教育和心理健康教育指導工作?,F(xiàn)任山西省心理健康教育專家指導委員會秘書長。

圖書目錄

第一篇 平臺建設
第一章 “六進公寓”把大學生思想政治教育工作落到實處
——中北大學思想政治教育工作進公寓的實踐與探索
第二章 搭建網(wǎng)絡平臺搶占網(wǎng)上思想政治教育制高點
——中北大學“紅色太行”網(wǎng)站建設經驗材料
第三章 輔導員優(yōu)秀博文
做一個有自我成就感的人
回頭看看我所走過的輔導員工作之路
不以規(guī)矩 不能成方圓
帶著希望從此揚帆起航
畢業(yè)
第四章 與大師對話品文化大餐
——中北大講堂50期總結
第五章 學生勤工儉學心路歷程
藍色
路漫漫其修遠兮吾將上下而求索
不經歷風雨 怎么見彩虹
自翔
新年記事
第六章 媒體報道
中北大學為輔導員集體開博 溫情+實用 吸引學生來交流
高校助學行:放飛年輕人心中的夢想

第二篇 發(fā)展輔導
第一章 輔導員工作案例
做學生健康成長的指導者和引路人
感同身受學會包容
用愛心托起明天
心中有愛
第二章 輔導員周記
周記
第三章 班主任心語
寄語畢業(yè)生
“事不關己高高掛起”心態(tài)之憤
第四章 我和我的學生
他們的成長是我最大的感動
我和學生共成長
愛的執(zhí)著
第五章 我心目中的輔導員
我和我的班主任
我心目中的輔導員
我心目中的輔導員
第六章 優(yōu)秀輔導員事跡
以機制創(chuàng)新為導向 全面育人開展有特色的思想政治教育工作
愛·不需要條件
用愛用心育人
關愛與責任詮釋教育真諦 嚴謹與堅持演繹師者風范

第三篇 思政創(chuàng)新
第一章 主題班會心得
認識自我 展示自我 發(fā)展自我
奮斗——我的大學之路
大學生知識結構的構建與大學生活
第二章 繼承和弘揚太行精神彰顯大學文化育人功能
第三章 德育答辯優(yōu)秀論文
再回首那逝去的青春
逐夢四年
做最好的自己
天行健君子以自強不息
我的大學 我的夢想
第四章 媒體報道
專家搭臺 學生遠眺
中北大學在全校學生中推行主題班會制度 讓小班會成為育人大課堂
中北大學首頒“道德模范獎學金”
高雅大戲走入中北大學校園

第四篇 桃李芬芳
實踐讓成長更堅實
——2011年中國大學生年度人物參選人陳團事跡
因為喜歡所以不輕言放棄
——2012年中國大學生年度人物參評人高華磊事跡
逆境中拼搏挫折中成長
——2013年中國大學生年度人物參評人郭進事跡
熱忱讓夢想越來越近
——2011年度校長獎章獲得者劉裕事跡
塵埃里開出的花朵
——2012年度校長獎章獲得者張璐事跡
天道酬勤必有路挫折人生鑄體魂
——2013年度校長獎章獲得者劉大超事跡
讓每支花朵都鮮艷綻放
——2011年度中北獎章獲得集體08050442班事跡
優(yōu)秀不僅是習慣更是一股力量
——2012、2013年度中北獎章獲得集體10030342班事跡
在公益中讓人生出彩讓夢想成真
——2013年度中北獎章獲得集體11090642班事跡

第五篇 理論研究
1978年以來大學生思想政治隊伍建設政策變遷研究
用科學發(fā)展觀指導高校貧困生資助工作
新時期高校學生激勵機制研究
可持續(xù)發(fā)展視角下的高校班級心理聯(lián)絡員隊伍建設研究
輔導員隊伍建設的現(xiàn)狀調查分析及原因探究
——以某大學輔導員隊伍建設現(xiàn)狀為例
新時期高校家庭經濟困難學生心理問題探析
論高校輔導員隊伍激勵機制的構建
——基于××大學問卷調查的實證分析
立足新起點尋求新突破努力開創(chuàng)學生工作新局面
后記

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