注冊(cè) | 登錄讀書好，好讀書，讀好書！
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置： 首頁出版圖書教育/教材/教輔教輔教師用書于永正教育文集：于永正課堂教學(xué)實(shí)錄（閱讀教學(xué)卷）

于永正教育文集：于永正課堂教學(xué)實(shí)錄（閱讀教學(xué)卷）

于永正教育文集：于永正課堂教學(xué)實(shí)錄（閱讀教學(xué)卷）

定　價(jià)：￥45.00

作　者： 于永正 著
出版社： 教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： 于永正教育文集
標(biāo)　簽： 教師用書 課堂教學(xué)/課堂管理 中小學(xué)教輔
ISBN： 9787504182074 出版時(shí)間： 2014-02-01 包裝：
開本： 頁數(shù)： 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄1（閱讀教學(xué)卷）》編輯推薦：于永正老師是真正懂兒童的藝術(shù)大師。他懂得兒童需要贊美，句句話說到兒童心坎上，讓兒童越學(xué)越愛學(xué)，欲罷不能。他是語言大師，幾句話就抓住學(xué)生的心思，讓他們個(gè)個(gè)小眼發(fā)光，小臉透亮。他是教學(xué)大師，他的教學(xué)有時(shí)循循善誘，畫龍點(diǎn)睛；有時(shí)出人意料，亦莊亦諧；有時(shí)不憤不啟，不悱不發(fā)；有時(shí)扣人心弦，催人淚下。于老師的教學(xué)實(shí)錄是最生動(dòng)的教學(xué)論文，是最鮮活的語文教學(xué)方法?！队谟勒n堂教學(xué)實(shí)錄1（閱讀教學(xué)卷）》收錄了于永正老師關(guān)于閱讀教學(xué)的十余個(gè)經(jīng)典課堂教學(xué)實(shí)錄，涵蓋了各種文體。這些課堂實(shí)錄集中體現(xiàn)了于永正老師精湛的教學(xué)藝術(shù)。語文教師能從中體會(huì)作者對(duì)教學(xué)文本的靈活處理、對(duì)課堂生成的高超引導(dǎo)、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的細(xì)致關(guān)注，體會(huì)作者“以學(xué)生為本，以讀書為本，以創(chuàng)新為本”，“重感悟、重積累、重遷移、重情趣、重習(xí)慣”的教學(xué)特色，也能從字里行間體會(huì)到作者智慧的教育理念和作為教師的人文情懷，從而總結(jié)出優(yōu)秀語文教師上好課的能力和素質(zhì)。【作者簡(jiǎn)介】于永正，全國著名特級(jí)教師，教育部“跨世紀(jì)名師工程”向全國推出的首位名師。1962年以來一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作。1985年被評(píng)為江蘇省特級(jí)教師，同年被徐州市人民政府授予“勞動(dòng)模范”稱號(hào)。1995年被評(píng)為“國家有突出貢獻(xiàn)的專家”，享受國務(wù)院政府特殊津貼。1999年教育部召開“于永正語文教學(xué)方法研討會(huì)”，推廣其“五重”（重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣）教學(xué)法。2001年被評(píng)為“江蘇省勞動(dòng)模范”。2002年獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?013年，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，徐州市成立于永正語文教學(xué)研究所。從1984年至今，于永正老師應(yīng)邀到全國31個(gè)省、市、自治區(qū)、港澳地區(qū)以及新加坡、馬來西亞等國家作學(xué)術(shù)報(bào)告2000多場(chǎng)次，上公開課3000余次，發(fā)表文章百余篇，出版《于永正課堂教學(xué)教例與經(jīng)驗(yàn)》《于永正語文教學(xué)精品錄》《教海漫記》《于永正與五重教學(xué)》等多部著作。

作者簡(jiǎn)介

　　于永正，全國著名特級(jí)教師，教育部“跨世紀(jì)名師工程”向全國推出的首位名師。1962年以來一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作。1985年被評(píng)為江蘇省特級(jí)教師，同年被徐州市人民政府授予“勞動(dòng)模范”稱號(hào)。1995年被評(píng)為“國家有突出貢獻(xiàn)的專家”，享受國務(wù)院政府特殊津貼。1999年教育部召開“于永正語文教學(xué)方法研討會(huì)”，推廣其“五重”（重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣）教學(xué)法。2001年被評(píng)為“江蘇省勞動(dòng)模范”。2002年獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?013年，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，徐州市成立于永正語文教學(xué)研究所。從1984年至今，于永正老師應(yīng)邀到全國3、今省、市、自治區(qū)、港澳地區(qū)以及新加坡、馬來西亞等國家作學(xué)術(shù)報(bào)告2000多場(chǎng)次，上公開課3000余次，發(fā)表文章百余篇，出版《于永正課堂教學(xué)教例與經(jīng)驗(yàn)》《于永正語文教學(xué)精品錄》《教海漫記》《于永正與五重教學(xué)》等多部著作。

圖書目錄

人生留痕——寫在前面的話
1．《革》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
2．《狐貍和烏鴉》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
3．《狐假虎威》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
4．《梅蘭芳學(xué)藝》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
5．《驚弓之鳥》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
6．《翠鳥》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
7．《給予樹》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
8．《小稻秧脫險(xiǎn)記》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
9．《廬山的云霧》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
10．《全神貫注》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
11．《燕子》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
12．《“番茄太陽”》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
13．《珍珠鳥》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
14．《倔強(qiáng)的小紅軍》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 人生留痕——寫在前面的話 1．《革》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 2．《狐貍和烏鴉》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 3．《狐假虎威》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 4．《梅蘭芳學(xué)藝》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 5．《驚弓之鳥》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 6．《翠鳥》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 7．《給予樹》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 8．《小稻秧脫險(xiǎn)記》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 9．《廬山的云霧》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 10．《全神貫注》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 11．《燕子》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 12．《“番茄太陽”》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 13．《珍珠鳥》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 14．《倔強(qiáng)的小紅軍》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 15．《新型玻璃》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 16．《楊氏之子》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 17．《第一次抱母親》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 18．《圓明園的毀滅》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 19．《再見了，親人》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 20．《白楊》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 21．《望月》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 22《月光曲》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 23．《高爾基和他的兒子》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 24．《林沖棒打洪教頭》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 25．《秋天的懷念》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 26．《祖父的園子》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 27．《愛如茉莉》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 28．《卜算子．詠梅》教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析 后記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) www.afriseller.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)