論語與人生（第2版）

序一
序二
序三
第一輯 《論語》的意義
在傳承弘揚中創(chuàng)造中華文化新輝煌——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要講話的體會
為什么研讀“四書”
走進《論語》走近孔子
經(jīng)典《論語》開卷有益
背《論語》與正學(xué)風(fēng)
我們今天怎樣用《論語》
第二輯 《論語》的精髓
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”
再談“學(xué)而”
“為政以德”
“禮之用和為貴”——《論語》對和諧社會建設(shè)的啟示
“里仁為美”
聽其言觀其行——談?wù)効鬃拥闹俗R人方法
至德中庸
“學(xué)而不厭誨人不倦”
“立于禮，成于樂”——孔子的禮樂思想與素質(zhì)教育
《論語》等儒家經(jīng)典中的科學(xué)發(fā)展思想
孔孟思想與現(xiàn)代市場經(jīng)濟的發(fā)展
《論語》中的處世之道
第三輯 孔子的做人藝術(shù)
實現(xiàn)人際和諧需要換位思考
孔子的說話藝術(shù)
《論語》中的齊家之道
“不遷怒，不貳過”——讀《論語》看孔子怎樣對待過錯
“人不知，而不慍，不亦君子乎”
“己欲立而立人”
忠恕是美德
孔子之樂
孔子的智慧
孔子的從政觀
孔子的識人用人觀
孔子的君子人生
國人必知的五句《論語》經(jīng)典
《論語》中常被人誤解的幾句話
從政當(dāng)先修身——讀《中庸》札記
附錄
馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的相通性
敬事而信——談?wù)剬伯a(chǎn)黨員愛崗敬業(yè)問題的認識
任重而道遠——再談對共產(chǎn)黨員愛崗敬業(yè)問題的認識
領(lǐng)導(dǎo)干部要重視學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走上黨校講臺
大力改進學(xué)風(fēng)推動干部作風(fēng)建設(shè)——學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央黨校發(fā)表的重要講話
小富靠勤人為本
痛悼母親
后記
再版后記