天下萬(wàn)世共讀之（公共圖書(shū)館與閱讀推廣）

序言一
序言二
上篇 公共圖書(shū)館
圖書(shū)館與人文關(guān)懷
天下之公器
從RFID到智能化圖書(shū)館
服務(wù)立館·技術(shù)立館
大道之行有器之用
圖書(shū)館·圖書(shū)館學(xué)·公共圖書(shū)館
文獻(xiàn)保障·研究參考·公共圖書(shū)館
城市需要圖書(shū)館的N個(gè)理由
歸去來(lái)兮，圖書(shū)館學(xué)
書(shū)山求道，學(xué)海尋舟
從文化傳承說(shuō)開(kāi)去
《中國(guó)公共圖書(shū)館發(fā)展藍(lán)皮書(shū)（2010）》序言
從舊聞翻新看公共圖書(shū)館的價(jià)值觀(guān)
何來(lái)天尺測(cè)春風(fēng)
白助圖書(shū)館·匏瓜·拉菲酒
舊邦新命
理論的魅力、使命與擔(dān)當(dāng)
勇干創(chuàng)新，敢于超越
現(xiàn)代文明、公民閱讀與公共圖書(shū)館
底線(xiàn)與誤區(qū)

下篇 閱讀推廣
讀書(shū)的目的就是讀書(shū)本身
深淺閱讀談
文明傳承與圖書(shū)館藏書(shū)
花婆婆的心愿和使命
閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館
閱讀，指導(dǎo)還是不指導(dǎo)
數(shù)字閱讀·紙本閱讀·圖書(shū)館閱讀
且唱新翻楊柳枝
三個(gè)故事一條宗旨
閱讀是天職推廣是使命
“讀書(shū)表格”二則
閱讀：最好的時(shí)代，最壞的時(shí)代
我有一個(gè)職業(yè)夢(mèng)
附錄一：訪(fǎng)談深圳圖書(shū)館原館長(zhǎng)吳晞先生
附錄二：主要論著目錄