沖擊碰撞下的交流與融合：西北民族地區(qū)大眾傳播現(xiàn)狀及對(duì)策研究

第一章 本書(shū)研究的基本路徑
第一節(jié) 內(nèi)容框鬻
第二節(jié) 研究緣起和方法

第二章 西北民族地區(qū)新聞傳媒業(yè)調(diào)查
第一節(jié) 西北民族地區(qū)新聞傳媒業(yè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 西北民族地區(qū)新聞傳媒業(yè)存在的問(wèn)題
第三節(jié) 西北民族地區(qū)新聞傳媒業(yè)應(yīng)對(duì)策略

第三章 西北民族地區(qū)新聞從業(yè)者現(xiàn)狀
第一節(jié) 西北民族地區(qū)媒體從業(yè)人員的生存狀態(tài)
第二節(jié) 西北民族地區(qū)媒體從業(yè)人員異質(zhì)性特征
第三節(jié) 激發(fā)西北民族地區(qū)媒體從業(yè)人員潛能的對(duì)策

第四章 西北民族地區(qū)受眾現(xiàn)狀調(diào)查
第一節(jié) 西北民族地區(qū)受眾總體情況概述
第二節(jié) 西北民族地區(qū)受眾新特征
第三節(jié) 西北民族地區(qū)受眾與媒介互動(dòng)發(fā)展對(duì)策

第五章 西北省級(jí)衛(wèi)視競(jìng)爭(zhēng)格局與創(chuàng)新策略
第一節(jié) 從勞拉·賴(lài)茲的心智定位理論看西北民族地區(qū)省級(jí)衛(wèi)視特色頻道建設(shè)
第二節(jié) 西北省級(jí)衛(wèi)視發(fā)展特色欄目的有效途徑：本土定位·原創(chuàng)風(fēng)格·精品制作
第三節(jié) 西北省級(jí)衛(wèi)視對(duì)農(nóng)節(jié)目策略：以甘肅廣電總臺(tái)《田野之光》為個(gè)幕
第四節(jié) 全新視角建構(gòu)省級(jí)衛(wèi)視跨區(qū)域合作模式：以西北三省區(qū)衛(wèi)視跨省合作為個(gè)案之一
第五節(jié) 新版西部衛(wèi)視全新定位下的內(nèi)容生產(chǎn)與創(chuàng)新：以西北三省區(qū)衛(wèi)視跨省臺(tái)作為個(gè)率之二

第六章 西北民族地區(qū)廣電傳媒生態(tài)環(huán)境——以木壘哈薩克自治縣與天祝藏族自治縣為標(biāo)本
第七章 多民族語(yǔ)言環(huán)境下民語(yǔ)電視傳播與受眾文化互動(dòng)探析
第八章 民語(yǔ)廣播電視視野下的藏語(yǔ)電視解讀
第九章 大眾傳媒與民族地區(qū)鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)展

第十章 大眾傳播媒介中的民族文化傳播
第一節(jié) 從民族特色電視節(jié)目看民族文化的有效傳播
第二節(jié) 利用影視手段保護(hù)和開(kāi)發(fā)民族文化資源

第十一章 西北民族地區(qū)傳播教育隱憂(yōu)及思考
第一節(jié) 西北民族地區(qū)高校新聞教學(xué)面臨的圃境及其對(duì)策
第二節(jié) 對(duì)西北民族地區(qū)高等院校新聞院系實(shí)踐課的若干思考
第三節(jié) 市場(chǎng)化背景下西北民族地區(qū)高校新聞教育的前景預(yù)設(shè)
第四節(jié) 產(chǎn)學(xué)研合作教育培養(yǎng)廣播電視新聞學(xué)創(chuàng)新人才的研究與實(shí)踐
第五節(jié) 實(shí)踐教學(xué)：視角與框架的重市勾

附錄 西北民族地區(qū)大眾傳播事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策調(diào)查研究情況調(diào)查表
參考文獻(xiàn)
后記