化工單元過程及設備的選擇與操作（套裝上下冊）

緒論
一、化工生產(chǎn)過程實例
二、本課程（學習領域）的性質(zhì)和主要內(nèi)容
三、本課程的學習要求和學習方法
實踐與練習

學習情境一 流體輸送過程及設備的選擇與操作
教學目標
引言
工程項目某石化企業(yè)原油輸送方案的制訂和輸送過程的實施
項目任務分析
任務一 流體輸送任務和輸送方案的認識
一、化工常見的流體輸送任務
二、工業(yè)常用流體輸送方案的認識
三、完成流體輸送任務需解決的問題及要求
實踐與練習
任務二 流體輸送管路的設計與安裝
一、流體輸送管路基本構(gòu)件的認識
二、流體輸送管路基本構(gòu)件的選用原則
任務解決
三、流體輸送管路的管子、管件、閥門規(guī)格的確定
任務解決
四、化工管路的工程安裝
實踐與練習
任務三 流體輸送方案的分析、選擇與評價
一、交流與探討
二、流體輸送過程的理論基礎
三、常見流體輸送問題的分析與處理——柏努利方程的應用
任務解決
四、流動系統(tǒng)中的能量損失確定
任務解決
實踐與練習
任務四 流體流動參數(shù)的測量
一、壓力測量
二、液位測量與控制
三、流量測量
任務解決
實踐與練習
任務五 液體輸送機械的選擇、安裝及操作
一、輸送機械類型的選擇
任務解決
二、離心泵的選擇、安裝與操作
任務解決
任務解決
三、其他類型泵的特點與應用
四、各類泵的性能特點比較
實踐與練習
任務六 氣體輸送機械的識用與操作
一、氣體輸送機械的分類
二、離心式氣體輸送機械
三、旋轉(zhuǎn)式氣體輸送機械
四、往復式氣體壓縮機械
五、真空泵
實踐與練習
任務七 流體輸送操作技能訓練
一、實訓裝置基本要求
二、液體輸送操作技能訓練要求
三、操作考核要求
實踐與練習
本情境符號意義

學習情境二 非均相物系分離方案及設備的選擇與操作
教學目標
引言
工程項目一 某硫酸廠SO2爐氣除塵方案的制訂
工程項目二 制定從洗煤廠洗煤廢水中回收煤泥的方案
項目任務分析
任務一 氣固分離方法及設備的認識與選擇
一、機械式除塵設備
二、過濾式除塵器
三、靜電除塵器
四、洗滌式除塵器
任務解決
五、氣固分離方案和設備的選擇
任務解決
六、氣固分離設備的操作與維護
實踐與練習
任務二 液固分離方法及設備的認識與選擇
一、沉降分離
二、過濾分離
三、液固分離方案和設備的選擇原則
四、液固分離設備類型的選擇步驟
五、過濾設備的選型
任務解決
實踐與練習
任務三 過濾操作技能訓練
一、過濾實訓裝置基本要求
二、過濾操作技能訓練要求
三、過濾操作技能訓練方案要求
實踐與練習
本情境符號說明

學習情境三 傳熱過程及設備的選擇與操作
教學目標
引言
工程項目制訂某精餾塔原料的預熱方案
項目任務分析
任務一 傳熱案例與傳熱方式的認識
一、觀察與思考
二、傳熱的基本方式
實踐與練習
任務二 換熱方案的確定
一、傳熱方式的認識
任務解決
二、換熱介質(zhì)的確定
任務解決
三、加熱介質(zhì)的用量的確定
任務解決
實踐與練習
任務三 換熱設備的確定
一、換熱器類型的認識與選擇
任務解決
二、換熱器內(nèi)流體通道與流速的選擇
任務解決
三、間壁式換熱器型號的確定
任務解決
四、強化換熱設備傳熱過程的途徑
實踐與練習
任務四 換熱設備的保溫與隔熱
一、保溫材料的確定
二、保溫層厚度的確定
任務解決
三、保溫材料的安裝注意事項
實踐與練習
任務五 換熱裝置的操作技能訓練
一、工業(yè)列管換熱器的基本操作要點
二、工業(yè)換熱器的常見故障及預防措施，換熱器的日常維護
三、換熱器操作技能培訓方案
實踐與練習
任務六 蒸發(fā)過程中傳熱的應用分析
一、蒸發(fā)過程的認識
二、蒸發(fā)裝置中的傳熱設備（蒸發(fā)器）
三、蒸發(fā)裝置的輔助設備
實踐與練習
本情境符號說明

學習情境四 萃取過程及設備的選擇與操作
教學目標
引言
工程項目制定從蒽醌氧化液中分離出雙氧水的方案
項目任務分析
任務一 萃取工作過程的認識
一、液液萃取的基本工作過程
二、液液萃取方案的認識
實踐與練習
任務二 萃取劑的選擇與萃取操作方式的確定
一、萃取劑的選擇
任務解決
二、萃取操作方式與萃取劑用量的確定
任務解決
實踐與練習
任務三 萃取設備的確定
一、萃取設備的認識
二、萃取設備的確定
任務解決
實踐與練習
任務四 萃取操作技能訓練
一、影響萃取操作效果的因素
二、萃取操作技能訓練要求
三、萃取操作技能訓練方案
實踐與練習
任務五 其他萃取技術(shù)的認識
一、超臨界流體萃取技術(shù)
二、回流萃取技術(shù)
實踐與練習
本情境符號說明
附錄
參考文獻

學習情境五 蒸餾過程及設備的選擇與操作
教學目標
引言
工程項目由92%粗甲醇水溶液制備99%精甲醇
項目任務分析
一、蒸餾分離依據(jù)
二、揮發(fā)度與相對揮發(fā)度
實踐與練習
任務一 蒸餾方式選擇
一、簡單蒸餾
二、平衡蒸餾
三、精餾
任務解決
實踐與練習
任務二 精餾裝置的流程確定
一、精餾裝置的流程認識
二、精餾塔內(nèi)傳質(zhì)過程分析
任務解決
實踐與練習
任務三 精餾塔設備的確定
一、精餾塔類型選擇
任務解決
二、精餾塔的物料衡算
三、精餾塔塔高的確定
四、塔徑的確定與塔板結(jié)構(gòu)的設計
任務解決
實踐與練習
任務四 精餾操作技能訓練
一、影響精餾操作效果的因素
二、精餾操作技能訓練要求
三、精餾操作技能訓練方案
實踐與練習
任務五 特殊精餾方式的認識
一、恒沸精餾
二、萃取精餾
實踐與練習
本情境符號意義

學習情境六 吸收過程及設備的選擇與操作
教學目標
引言
工程項目某合成氨廠原料氣脫二氧化碳方案的制訂和實施
項目任務分析
任務一 氣體混合物分離方法的認識
任務解決
實踐與練習
任務二 吸收工作過程的認識
一、吸收方法的分類
二、物理吸收過程機理的認識
三、吸收解吸方案的認識
任務解決
四、吸收法分離氣體混合物需要解決的問題
實踐與練習
任務三 吸收劑的選擇與吸收劑用量的確定
一、吸收劑的選擇
任務解決
二、氣體、液體流向的選擇
任務解決
三、吸收過程操作條件的確定
任務解決
四、吸收劑用量的確定
任務解決
實踐與練習
任務四 吸收設備的確定
一、吸收設備類型的確定
任務解決
任務解決
二、填料塔尺寸的確定
任務解決
任務解決
三、吸收操作流程的確定
任務解決
實踐與練習
任務五 吸收操作技能訓練
一、吸收操作溫度、液氣比等工藝條件的控制方法
二、吸收與解吸裝置的基本操作技能
三、吸收與解吸技能訓練方案
實踐與練習
本情境符號意義

學習情境七 干燥過程及設備的選擇與操作
教學目標
引言
工程任務工程任務聚氯乙烯顆粒干燥方案的擬訂
項目任務分析
任務一 除濕方法的認識
一、觀察與思考
二、工業(yè)常用的去濕方法
任務解決
實踐與練習
任務二 對流干燥流程與干燥設備的確定
一、固體物料對流干燥流程的認識
二、常見的對流干燥設備的認識
三、干燥器的選擇
任務解決
實踐與練習
任務三 對流干燥過程操作條件的確定
一、干燥介質(zhì)的選擇
任務解決
二、干燥介質(zhì)——空氣用量的確定
任務解決
實踐與練習
任務四 干燥操作技能訓練
一、影響干燥操作的因素
二、干燥過程強化的途徑
三、噴霧干燥裝置的基本操作要點
四、干燥操作技能訓練方案
實踐與練習
本情境符號意義

學習情境八 反應過程及設備的選擇與操作
教學目標
引言
工程項目乙酸正丁酯合成反應器的選擇與操作
項目任務分析
任務一 反應器類型的選擇
一、反應器類型的認識
二、反應器類型的選擇原則
任務解決
三、均相反應器特點及反應器容積的確定
任務解決
實踐與練習
任務二 釜式反應器的結(jié)構(gòu)確定
一、釜式反應器的工業(yè)應用
二、釜式反應器的基本結(jié)構(gòu)認識
三、釜式反應器溫度檢測與控制方法認識
任務解決
實踐與練習
任務三 間歇釜式反應器的操作
一、釜式反應器操作效果的影響因素分析
二、間歇釜式反應器操作規(guī)程
三、釜式反應器日常檢查與維護保養(yǎng)
四、間歇釜式反應器操作技能訓練
實踐與練習
任務四 固定床反應器的認識及其操作
一、固定床反應器認識
二、固定床反應器生產(chǎn)能力分析、催化劑用量的確定
三、固定床反應器型式選擇原則
四、固定床反應器操作、故障處理及維護
實踐與練習
任務五 流化床反應器的認識及其操作
一、流態(tài)化現(xiàn)象認識
二、流化床反應器認識
三、流化床反應器的操作及故障分析與維護案例
實踐與練習
本情境符號意義
附錄
參考文獻