“綜合自然地理學”教學及其野外實習實踐是安排在第5學期開展,此時地理科學專業(yè)的各部門自然地理學課程已經授課完畢,學生基本構建了地理科學思維和專業(yè)知識框架。
因此,《舟溪巖溶與非巖溶地理差異野外實習教程》在野外地理知識介紹和實習內容設計上,都圍繞各部門自然地理展開,包括地質、地貌、水文地貌、土壤和植被等多方向的知識內容。通過學習和實踐,不斷強化各部門自然地理的專業(yè)知識,培養(yǎng)學生形成系統(tǒng)思維方法和綜合應用能力。
本教程在第三章較為豐富地陳述了舟溪呈現(xiàn)的各種地理現(xiàn)象,第四章在實習內容設計上做了很多專題調查指導介紹,第五章對各種地理地質野外實踐方法做了詳細介紹??偟膩砜矗瑑热荼容^豐富,實習方向可選擇性大,學生可以根據(jù)自己興趣和專長,自主選取某一個方向開展專題調查或者選取幾個方向開展綜合調查。