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動物學野外實習指導

動物學野外實習指導

定 價:¥42.00

作 者: 朱道玉,劉良國 編
出版社: 華中科技大學出版社
叢編項: 全國普通高等院校生命科學類"十二五"規(guī)劃教材
標 簽: 教材 理學 研究生/本科/??平滩?/td>

ISBN: 9787560997100 出版時間: 2015-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 299 字數(shù):  

內容簡介

《動物學野外實習指導/全國普通高等院校生命科學類“十二五”規(guī)劃教材》是編者朱道玉、劉良國在多年動物學野外實習教學經驗和文獻資料積累基礎上編寫而成。全書共分5章,分別從動物學野外實習的組織與準備、海濱動物實習、內陸無脊椎動物實習、昆蟲實習、內陸脊椎動物實習等方面,系統(tǒng)、全面地介紹了動物學野外實習的基本知識與組織管理、動物標本的采集與制作、常見動物的鑒別特征、生態(tài)習性與分布。并在附錄部分對國家級自然保護區(qū)和重點保護野生動物名錄做了介紹。
  《動物學野外實習指導/全國普通高等院校生命科學類“十二五”規(guī)劃教材》可作為中南、華東和西北地區(qū)高等院校生物科學及相近專業(yè)動物學野外實習教材,也可以作為有關科研人員、動物學愛好者和中學生物教師的參考資料。

作者簡介

  朱道玉,教授,1962.10生,1986.07畢業(yè)于曲阜師范大學,獲理學學士學位,1991年于西南師范大學助教進修班結業(yè)。1986年至今,一直在一線從事教學及研究工作。
  獲菏澤市科技進步一等獎2項(1/5),省教育廳優(yōu)秀教學成果一等獎(3/5)、二等獎(4/5)、三等獎(3/5)各1項、科研成果三等獎1項(2/5),校優(yōu)秀科研成果二等獎2項(獨立)、三等獎多項。
  先后獲菏澤市優(yōu)秀科技工作者,菏澤市科技拔尖人才,菏澤學院教學名師、優(yōu)秀教師、教學管理先進個人、師德建設先進個人、優(yōu)秀共產黨員、學生管理先進個人、工會先進個人等榮譽稱號。
  山東省動物學會理事,中國動物學會會員。

圖書目錄

第1章 緒論——野外實習的組織和準備
1.1 野外實習的目的與要求
1.1.1 野外實習的目的
1.1.2 野外實習的要求
1.2 野外實習的準備
1.2.1 制訂切實可行的野外實習方案
1.2.2 成立野外實習工作組
1.2.3 編寫野外實習大綱和參考書
1.2.4 采集工具、藥品、儀器及工具書的準備
1.2.5 實習指導教師對實習地預調查
1.2.6 學生實習小組的劃分與組織
1.2.7 開好實習動員會
1.3 野外實習的實施
1.3.1 正確指導學生野外實習
1.3.2 標本的采集、處理與保存方法
1.3.3 野外實習報告
1.3.4 野外實習總結

第2章 海濱動物實習
2.1 海濱實習的基礎知識
2.1.1 海濱實習的目的
2.1.2 海洋生態(tài)環(huán)境和主要生態(tài)環(huán)境動物簡介
2.1.3 海濱實習注意事項和實習記錄
2.1.4 海濱實習需備的儀器、用具和藥品
2.1.5 動物標本的采集、處理與保存方法
2.2 海濱實習常見無脊椎動物
2.2.1 原生動物門
2.2.2 多孔動物門
2.2.3 腔腸動物門
2.2.4 扁形動物門
2.2.5 紐形動物門
2.2.6 環(huán)節(jié)動物門
2.2.7 蚯蚓
2.2.8 星蟲動物門
2.2.9 軟體動物門
2.2.10 節(jié)肢動物門
2.2.11 腕足動物門
2.2.12 苔蘚動物門
2.2.13 棘皮動物門
2.3 海濱實習常見脊索動物
2.3.1 尾索動物亞門
2.3.2 頭索動物亞門
2.3.3 脊椎動物亞門

第3章 內陸無脊椎動物實習
3.1 原生動物門
3.1.1 原生動物門分類檢索表
3.1.2 原生動物門常見種類
3.2 腔腸動物門
3.2.1 腔腸動物門分類檢索表
3.2.2 腔腸動物門常見種類
3.3 扁形動物門
3.3.1 扁形動物門分類檢索表
3.3.2 扁形動物門常見種類
3.4 原腔動物
3.4.1 原腔動物分類檢索表
3.4.2 原腔動物常見種類
3.5 環(huán)節(jié)動物門
3.5.1 環(huán)節(jié)動物門分類檢索表
3.5.2 環(huán)節(jié)動物門常見種類
3.6 軟體動物門
3.6.1 軟體動物門分類檢索表
3.6.2 軟體動物門常見種類
3.7 節(jié)肢動物門
3.7.1 節(jié)肢動物門類檢索表
3.7.2 節(jié)肢動物門常見種類

第4章 昆蟲實習
4.1 昆蟲實習的基礎知識
4.1.1 昆蟲實習的目的要求
4.1.2 昆蟲實習的環(huán)境
4.1.3 昆蟲實習需要的儀器、用具和藥品
……
第5章 內陸脊椎動物實習
附錄
參考文獻

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