歌德談話錄

1823年
初次會見（魏瑪，1823年6月10日）
給愛克曼寫介紹信到耶拿（1823年6月19日）
對青年詩人的忠告（耶拿，1823年9月18日）
論藝術(shù)難關(guān)在掌握個別具體事物及其特征（1823年10月29日）
關(guān)于歌德的游記，論題材對文藝的重要性（1823年11月3日）
論席勒醉心于抽象哲學的理念使他的詩受到損害（1823年11月14日）
《華倫斯坦》上演（1823年11月15日）
1824年
莎士比亞的偉大，《維特》與時代無關(guān)（1824年1月2日）
談自傳續(xù)編（1824年1月27日）
歌德的宗教觀點和政治觀點（1824年2月4日）
談摹仿普尚的近代畫（1824年2月22日）
學習應(yīng)從實踐出發(fā)，古今寶石雕刻的對比（1824年2月24日）
詩的形式可能影響內(nèi)容，歌德的政治觀點（1824年2月25日）
藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作經(jīng)驗（1824年2月26日）
藝術(shù)家應(yīng)認真研究對象，不應(yīng)貪圖報酬臨時草草應(yīng)差（1824年2月28日）
體裁不同的戲劇應(yīng)在不同的舞臺上演，思想深度的重要性（1824年3月30日）
德國愛好哲學思辨的詩人往往艱深晦澀，歌德的四類反對者，歌德和席勒的對比（1824年4月14日）
談社交、繪畫、宗教與詩，歌德的黃昏思想（1824年5月2日）
克洛普斯托克和赫爾德爾（1824年11月9日）
古希臘羅馬史，德國文學和法國文學的對比（1824年11月24日）
但丁像，勸愛克曼專心研究英國文學（1824年12月3日）
1825年
談學習外語（1825年1月10日）
談母題，反對注詩牽強附會，回憶席勒（1825年1月18日）
歌德對拜倫的評價（1825年2月24日）
魏瑪劇院失火，歌德談他如何培養(yǎng)演員（1825年3月22日）
籌建新劇院，解決經(jīng)濟困難的辦法，談排練和演員分配（1825年3月27日）
挑選演員的標準（1825年4月14日）
學習先于創(chuàng)作，集中精力搞專業(yè)（1825年4月20日）
歌德埋怨?jié)蔂柼卣f他不是“人民之友”（1825年4月27日）
歌德為劇院賺錢辯護，談古希臘悲劇的衰亡（1825年5月1日）
歌德談他所受的影響，特別提到莫里哀（1825年5月12日）
詩人在特殊中表現(xiàn)一般，英、法對比（1825年6月11日）
近代文學界的弊病，根源在于作家和批評家們?nèi)狈Ω呱械娜烁瘢?825年10月15日）
贊莎士比亞，拜倫的詩是“被扣壓的議會發(fā)言”（1825年12月25日）
1826年
衰亡時代的藝術(shù)重主觀，健康的藝術(shù)必然是客觀的（1826年1月29日）
上演的劇本不同于只供閱讀的劇本，備演劇目（1826年7月26日）
繪畫才能不是天生的，必須認真學習（1826年12月13日）
1827年
談雨果和貝朗瑞的詩以及近代德國畫家，復古與反古（1827年1月4日）
宮廷應(yīng)酬和詩創(chuàng)作的矛盾（1827年1月15日）
仔細觀察自然是藝術(shù)的基礎(chǔ)；席勒的弱點：自由理想害了他（1827年1月18日）
談貝朗瑞的詩（1827年1月29日）
中國傳奇和貝朗瑞的詩對比，“世界文學”，曼佐尼過分強調(diào)史實（1827年1月31日）
歌德的《顏色學》以及他對其他自然科學的研究（1827年2月1日）
黑格爾門徒亨利克斯的古希臘悲劇論（1827年3月21日）
評黑格爾派對古希臘悲劇的看法，對莫里哀的贊揚，評施萊格爾（1827年3月28日）
談道德美，戲劇對民族精神的影響，學習偉大作品的作用（1827年4月1日）
呂邦斯的風景畫妙肖自然而非摹仿自然，評萊辛和康德（1827年4月11日）
就呂邦斯的風景畫泛論美；藝術(shù)既服從自然，又超越自然（1827年4月18日）
民族文化對作家的作用，德國作家處境不利，德國和法、英兩國的比較（1827年5月3日）
談貝朗瑞的政治詩（1827年5月4日）
《威廉·退爾》的起源，歌德重申自己作詩不從觀念出發(fā)（1827年5月6日）
拜倫的《唐璜》，歌德的《海倫后》，知解力和想象的區(qū)別（1827年7月5日）
歌德接到瓦爾特·司各特的信（1827年7月25日）
訪耶拿，談弗斯和席勒，談夢和預(yù)感，歌德少年時代一段戀愛故事（1827年10月7日）
歌德和黑格爾談辯證法（1827年10月18日）
1828年
論天才和創(chuàng)造力的關(guān)系，天才多半表現(xiàn)于青年時代（1828年3月11日）
近代文化病根在城市，年輕一代受摧殘，理論和實踐脫節(jié)（1828年3月12日）
翻譯語言，古典的和浪漫的（1828年10月17日）
藝術(shù)家憑偉大人格去勝過自然（1828年10月20日）
德國應(yīng)統(tǒng)一，但文化中心要多元化，不應(yīng)限于國都（1828年10月23日）
歌德與席勒合作的情況，歌德的文化教養(yǎng)來源（1828年12月16日）
1829年
常識比哲學可靠，奧斯塔特的畫，閱讀的劇本與上演的劇本（1829年2月4日）
歌德的建筑學知識，藝術(shù)忌軟弱（1829年2月12日）
自然永遠正確，錯誤都是人犯的；知解力和理性的區(qū)別（1829年2月13日）
哲學派別和發(fā)展時期，德國哲學還要做的兩件大事（1829年2月17日）
建筑是僵化的音樂，歌德和席勒的互助和分歧（1829年3月23日）
戰(zhàn)士才有能力掌握最高政權(quán)，“古典的”與“浪漫的”之區(qū)別，評貝朗瑞入獄（1829年4月2日）
愛爾蘭解放運動，天主教僧侶的陰謀詭計（1829年4月3日）
日耳曼民族個人自由思想的利弊（1829年4月6日）
拿破侖擺布世界像彈鋼琴，他對《少年維特》的重視（1829年4月7日）
勞冉的畫達到外在世界與內(nèi)心世界的統(tǒng)一，歌德學畫的經(jīng)驗（1829年4月10日）
錯誤的志向?qū)λ囆g(shù)有弊也有利（1829年4月12日）
靈魂不朽的意義，英國人在販賣黑奴問題上言行不一致（1829年9月1日）
《浮士德》下卷第二幕第一景（1829年12月6日）
1830年
《浮士德》上卷的法譯本，回憶伏爾泰的影響（1830年1月3日）
自然科學家須有想象力（1830年1月27日）
歌德的手稿、書法和素描（1830年1月31日）
談彌爾頓的《參孫》（1830年1月31日）
回憶童年的莫扎特（1830年2月3日）
歌德譏誚邊沁老年時還變成過激派，說他自己屬改良派（1830年2月3日）
談創(chuàng)作經(jīng)驗；文學革命的利弊；就貝朗瑞談?wù)卧?，并為自己在普法?zhàn)爭中不寫政治詩辯護（1830年3月14日）
再次反對邊沁過激，主張改良；對英國主教罵《維特》不道德的反擊；現(xiàn)實生活比書本的教育影響更大（1830年3月17日）
“古典的”和“浪漫的”：這個區(qū)別的起源和意義（1830年3月21日）
歌德對法國七月革命很冷淡，而更關(guān)心一次科學辯論：科學上分析法與綜合法的對立（1830年8月2日）
歌德同圣西門相反，主張社會集體幸福應(yīng)該以個人幸福為前提（1830年10月20日）
1831年
評《紅與黑》（1831年1月17日）
《浮士德》下卷寫作過程；文藝須顯出偉大人格和魄力，近代文藝通病在纖弱（1831年2月13日）
天才的體質(zhì)基礎(chǔ)，天才最早出現(xiàn)于音樂（1831年2月14日）
作者在不同的發(fā)展階段看事物的角度不同，須如實反映；《浮士德》下卷的進度和程序以及與上卷的基本區(qū)別（1831年2月17日）
歌德主張在自然科學領(lǐng)域里排除目的論（1831年2月20日）
Daemon（精靈）的意義（1831年3月2日）
再談“精靈”（1831年3月8日）
法國青年政治運動，法國文學發(fā)展與伏爾泰的影響（1831年3月21日）
劇本在頂點前須有介紹情節(jié)的預(yù)備階段（1831年3月27日）
歌德反對文藝為黨派服務(wù)，贊揚貝朗瑞的“獨立”品格（1831年5月2日）
歌德立遺囑，指定愛克曼編輯遺著（1831年5月15日）
歌德對席勒的《華倫斯坦》的協(xié)助（1831年5月25日）
《浮士德》下卷脫稿，歌德說明借助宗教觀念的理由（1831年6月6日）
論傳統(tǒng)的語言不足以表達新生事物和新的思想認識（1831年6月20日）
反對雨果在小說中寫丑惡和恐怖（1831年6月27日）
評雨果的多產(chǎn)和粗制濫造（1831年12月1日）
1832年
歌德以米拉波和他自己為例，說明偉大人物的卓越成就都不是靠天才而是靠群眾（1832年2月17日）
歌德對《圣經(jīng)》和基督教會的批判（1832年3月11日）
歌德談近代以政治代替了古希臘人的命運觀，他竭力反對詩人過問政治（幾天以后）
附錄：一、愛克曼的自我介紹
二、第一、二兩部的作者原序（摘譯）
三、第三部的作者原序（摘譯）
譯后記：關(guān)于本書的性質(zhì)
歌德時代的德國文化背景
歌德《談話錄》中一些基本的主題思想
關(guān)于選、譯、注