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諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者成功之路

諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者成功之路

定 價(jià):¥78.00

作 者: 段志光 等 著
出版社: 科學(xué)出版社有限責(zé)任公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 生理學(xué) 醫(yī)學(xué)

ISBN: 9787030432032 出版時(shí)間: 2015-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 400 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者成功之路》將1901~2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)207位獲得者的成功之路作為一個(gè)系統(tǒng),基于553位中外一流科學(xué)家的數(shù)千萬條數(shù)據(jù),從定性和定量相結(jié)合的角度進(jìn)行了深入系統(tǒng)地探討,提出了諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家成長(zhǎng)的一般規(guī)律。對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、我國(guó)兩院院士和杰青及長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授等為代表的中外三個(gè)層次一流生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家的科學(xué)論文和發(fā)明授權(quán)專利進(jìn)行了研究,既反映了我國(guó)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)研究當(dāng)今的現(xiàn)實(shí),又提出了我國(guó)不斷產(chǎn)出諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家和重大原始性創(chuàng)新成果的戰(zhàn)略思考。全書共分10章?!吨Z貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者成功之路》視角獨(dú)特,系統(tǒng)深入,數(shù)據(jù)翔實(shí),方法科學(xué),理實(shí)結(jié)合,中外比較,理論與可讀性兼?zhèn)???勺鳛樵谛Q芯可捅究粕鷦?chuàng)造性思維培養(yǎng)的教材,可作為廣大教育工作者、科技工作者、管理工作者和家長(zhǎng)的參考用書。

作者簡(jiǎn)介

  段志光,男,1963年出生,醫(yī)學(xué)學(xué)士,教育學(xué)碩士,管理學(xué)博士。山西醫(yī)科大學(xué)二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,校長(zhǎng)。兼任山西省科協(xié)副主席等職。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員,教育部醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員,本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家、學(xué)位與研究生教育專家、人文社會(huì)科學(xué)專家,國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審專家,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目鑒定專家,中國(guó)自然辯證法研究會(huì)醫(yī)學(xué)哲學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員,中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)常務(wù)委員及醫(yī)學(xué)社會(huì)與人文教育學(xué)組組長(zhǎng),中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員。主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等多項(xiàng),在SCI、SSCl、CSSCI收錄期刊等發(fā)表論文160余篇,出版專著2部,主編、副主編、參編教材、著作10部。

圖書目錄

第一章 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)及其價(jià)值
第一節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的由來
一、諾貝爾其人
二、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的設(shè)立
第二節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)
一、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)選
二、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)
第三節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的教育價(jià)值
一、正確的科學(xué)理念
二、活躍的創(chuàng)新思維
三、深厚的實(shí)踐底蘊(yùn)
四、崇高的理想境界
五、高度的社會(huì)責(zé)任感
六、獲獎(jiǎng)?wù)吣墚a(chǎn)生樂觀感受的生動(dòng)經(jīng)歷
第四節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的研究?jī)r(jià)值
一、關(guān)系到國(guó)家科學(xué)能力提高的戰(zhàn)略決策
二、關(guān)系到民族自信心增強(qiáng)的心理依據(jù)
三、關(guān)系到我國(guó)生物醫(yī)學(xué)科技水平能否及何時(shí)趕超世界先進(jìn)水平
四、有助于我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展
五、有助于科學(xué)反映世界重大科學(xué)成果,科學(xué)介紹國(guó)際重要科學(xué)領(lǐng)域和科學(xué)家,科學(xué)進(jìn)行科學(xué)史的交叉學(xué)科研究
第二章 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者成功源頭——生物醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明
第一節(jié) 生物醫(yī)學(xué)的思維方式
一、思維與生物醫(yī)學(xué)思維
二、生物醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的思維特點(diǎn)
第二節(jié) 邏輯與經(jīng)驗(yàn)
一、生物醫(yī)學(xué)問題
二、猜測(cè)、反駁與假說
三、推理、分析與綜合
四、直覺與靈感
第三節(jié) 機(jī)遇
一、機(jī)遇認(rèn)識(shí)
二、機(jī)遇作用
三、機(jī)遇把握
第四節(jié) 創(chuàng)新
一、創(chuàng)造與創(chuàng)新
二、生物醫(yī)學(xué)創(chuàng)新性思維的特征與過程
三、生物醫(yī)學(xué)創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)與運(yùn)用
第三章 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)產(chǎn)出
第一節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)產(chǎn)出一般情況
一、獲得者科學(xué)產(chǎn)出基本結(jié)果
二、獲得者科學(xué)產(chǎn)出評(píng)價(jià)步驟
三、獲得者科學(xué)產(chǎn)出評(píng)價(jià)結(jié)果及排序
四、獲得者科學(xué)產(chǎn)出高峰年齡分析
五、獲得者獲獎(jiǎng)年齡重心
第二節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)論文數(shù)量與質(zhì)量
一、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)論文數(shù)量與質(zhì)量一般情況
二、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)論文的評(píng)價(jià)方法比較
三、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)論文的數(shù)量和質(zhì)量分布特征
四、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)論文質(zhì)量(部分)的計(jì)量分析
第四章 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)合作
第一節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)論文合作
一、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)論文合作分析
二、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)論文合作網(wǎng)絡(luò)
第二節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者之間的科學(xué)合作——以DNA結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)為例
一、DNA結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)前后
二、成功原因辨析
三、成功的平臺(tái)——科研團(tuán)隊(duì)
四、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者之間科學(xué)合作的思考
第五章 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果與獲得者社會(huì)影響
第一節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果與獲得者社會(huì)影響評(píng)價(jià)要素
一、關(guān)于獲獎(jiǎng)成果評(píng)價(jià)要素
二、關(guān)于獲得者社會(huì)影響評(píng)價(jià)要素
第二節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果與獲得者社會(huì)影響評(píng)價(jià)步驟
第三節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果與獲得者社會(huì)影響評(píng)價(jià)結(jié)果
第四節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科學(xué)產(chǎn)出與社會(huì)影響評(píng)價(jià)分析
第六章 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者成因
第一節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者一般成因
一、獲得者時(shí)空特征
二、獲得者年齡特征
三、獲獎(jiǎng)人數(shù)年度特征
四、獲獎(jiǎng)成果與獲獎(jiǎng)人數(shù)學(xué)科特征
第二節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者內(nèi)在成因
一、獲得者教育基礎(chǔ)
二、獲得者創(chuàng)新原動(dòng)力
三、獲得者科學(xué)素質(zhì)
四、獲得者人文底蘊(yùn)
第三節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者外在成因
一、獲得者學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)積累的研究環(huán)境
二、獲得者學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)積累的條件背景(以美國(guó)為例)
第四節(jié) 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者成長(zhǎng)的一般規(guī)律
一、具有科學(xué)創(chuàng)新原動(dòng)力
二、科學(xué)研究生涯起點(diǎn)早而高
三、具有充足時(shí)間與扎實(shí)學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)
四、具有學(xué)術(shù)前沿的國(guó)際視野
五、具有良好研究條件與學(xué)術(shù)氛圍和機(jī)會(huì)
六、具有充足科研經(jīng)費(fèi)與高水平科技產(chǎn)出
七、具有高科學(xué)素質(zhì)
八、具有原始性創(chuàng)新成果且有重大影響
九、具有深厚的人文底蘊(yùn)和優(yōu)良性格
十、所在國(guó)家經(jīng)濟(jì)和教育、科技等社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r良好
第七章 我國(guó)一流生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家與諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者獲獎(jiǎng)前科學(xué)論文比較——以兩院院士為例
第一節(jié) 我國(guó)一流生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家科學(xué)論文情況
一、中國(guó)科學(xué)院生物醫(yī)學(xué)院士科學(xué)論文情況
二、中國(guó)工程院生物醫(yī)學(xué)院士科學(xué)論文情況
第二節(jié) 我國(guó)一流生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家科學(xué)論文合作關(guān)系
一、我國(guó)生物醫(yī)學(xué)院士SCI論文合作關(guān)系
二、我國(guó)生物醫(yī)學(xué)院士CSCD論文合作關(guān)系
第三節(jié) 我國(guó)一流生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家與諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者獲獎(jiǎng)前SCI論文比較
一、中國(guó)科學(xué)院院士與諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者獲獎(jiǎng)前SCI論文比較
二、中國(guó)工程院院士與諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者獲獎(jiǎng)前SCI論文比較
三、我國(guó)一流生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家與諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者獲獎(jiǎng)前SCI論文比較的思考
第八章 我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家與諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者獲獎(jiǎng)前科學(xué)論文比較——以國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者和長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授為例
第一節(jié) 我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家科學(xué)論文情況
一、我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家SCI論文情況
二、我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家CSCD論文情況
第二節(jié) 我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家科學(xué)論文合作關(guān)系
一、我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家SCI論文合作關(guān)系
二、我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家CSCD論文合作關(guān)系
第三節(jié) 我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家與諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者獲獎(jiǎng)前SCI論文比較
一、我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家與諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者獲獎(jiǎng)前SCI論文比較
二、我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家與諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者獲獎(jiǎng)前SCI論文比較的思考
第九章 我國(guó)一流生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家發(fā)明授權(quán)專利分析——以兩院院士、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者和長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授為例
第一節(jié) 我國(guó)一流生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家發(fā)明授權(quán)專利分析
一、中國(guó)科學(xué)院院士發(fā)明授權(quán)專利分析
二、中國(guó)工程院院士發(fā)明授權(quán)專利分析
三、中國(guó)科學(xué)院院士發(fā)明授權(quán)專利合作關(guān)系
四、中國(guó)工程院院士發(fā)明授權(quán)專利合作關(guān)系
第二節(jié) 我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家發(fā)明授權(quán)專利分析
一、我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家發(fā)明授權(quán)專利分析
二、我國(guó)一流青年生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家發(fā)明授權(quán)專利合作關(guān)系
第三節(jié) 我國(guó)一流生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家發(fā)明授權(quán)專利的思考
一、基本情況的思考
二、技術(shù)領(lǐng)域情況的思考
三、成果轉(zhuǎn)化情況的思考
四、合作情況的思考
五、創(chuàng)新管理情況的思考
第十章 我國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究戰(zhàn)略管理思考
第一節(jié) 關(guān)于SCI作為評(píng)價(jià)指標(biāo)的辯證認(rèn)識(shí)——以SCI評(píng)價(jià)指標(biāo)與地方醫(yī)學(xué)院校建設(shè)發(fā)展為例
一、SCI評(píng)價(jià)指標(biāo)在地方醫(yī)學(xué)院校建設(shè)發(fā)展中的應(yīng)用
二、SCI評(píng)價(jià)指標(biāo)在地方醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用中的問題
三、SCI評(píng)價(jià)指標(biāo)與地方醫(yī)學(xué)院校建設(shè)發(fā)展的思考
第二節(jié) 我國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究戰(zhàn)略管理思考
一、我國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究戰(zhàn)略思考
二、我國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家成長(zhǎng)成才思考
三、我國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)家學(xué)術(shù)環(huán)境思考
著者相關(guān)論著參考資料
附錄1 1901~2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者簡(jiǎn)況
附錄2 1901~2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)理由與對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩脑u(píng)述
后記

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