藝術(shù)學的理論視域

　　《藝術(shù)學的理論視域》收錄了四組文章，按照我國現(xiàn)行的一級學科分類，它們可歸入“藝術(shù)學理論”范疇。作者曹意強全程參與了我國藝術(shù)門類獨立和藝術(shù)碩士[MFA]學位建設(shè)的論證與設(shè)置工作，**組五篇文字產(chǎn)生于這個過程前后，主要論述了藝術(shù)對創(chuàng)造性思維的塑造作用，以及學科建設(shè)的相關(guān)問題。第二組論文針對藝術(shù)史的發(fā)展而涉及藝術(shù)對世界的建構(gòu)性話題，兼論中國美術(shù)史研究中的某些理論問題。第三組文稿探討藝術(shù)管理、美術(shù)博物館學和創(chuàng)意文化方面的學術(shù)問題。后四篇長論概述國外藝術(shù)學科的*新研究成果，它們原為教育部《國外高校人文社會科學發(fā)展報告》而撰。這組文章論及藝術(shù)的各個門類的理論探索，從形式上看，符合“藝術(shù)學理論”的性質(zhì)。在藝術(shù)學科中設(shè)置“藝術(shù)學理論”是我國的特色。從理論上說，該一級學科旨在歸納、演繹出普適于所有藝術(shù)類別的原理。藝術(shù)研究不同于哲學玄思，其理論必須源于或落實于對具體藝術(shù)類別，乃至個別藝術(shù)作品的體悟，因而沒有一種懸空的藝術(shù)理論可以進入形而上學的空間而涵蓋一切藝術(shù)類型。

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