領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維

第一章 戰(zhàn)略思維的價(jià)值——幫你找到引領(lǐng)企業(yè)制勝的方法
一、戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
1．有大志向，才有大思維
2．戰(zhàn)略思維幫你找到取勝的方法
3．領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維的關(guān)鍵在于把握戰(zhàn)略機(jī)遇期
二、戰(zhàn)略思維與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
1．領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)心的格局決定著企業(yè)的未來(lái)
2．領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維是企業(yè)最寶貴的財(cái)富
3．企業(yè)發(fā)展需要戰(zhàn)略思維
4．好的戰(zhàn)略能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的超常規(guī)發(fā)展
5．戰(zhàn)略思維幫企業(yè)打通內(nèi)部的“高速公路”
三、拓展閱讀洛克菲勒：看到別人看不到的地方
第二章 戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵——為你提供把握機(jī)會(huì)的新思維
一、戰(zhàn)略思維的研究現(xiàn)狀
1．以資源為本的戰(zhàn)略思維模式
2．以競(jìng)爭(zhēng)為本的戰(zhàn)略思維模式
3．以顧客為本的戰(zhàn)略思維模式
二、戰(zhàn)略思維的特征
1．戰(zhàn)略思維的長(zhǎng)遠(yuǎn)性
2．戰(zhàn)略思維的全局性
3．戰(zhàn)略思維的成長(zhǎng)性
三、研究戰(zhàn)略思維要處理好的幾個(gè)關(guān)系
1．戰(zhàn)略思維與思維方式
2．戰(zhàn)略思維與管理思維
3．戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新思維
4．戰(zhàn)略思維與系統(tǒng)思維
四、拓展閱讀王健林：準(zhǔn)確定位，適時(shí)退出
1．借助足球揚(yáng)名樹(shù)品牌
2．準(zhǔn)確定位做商業(yè)地產(chǎn)
第三章 戰(zhàn)略思維的內(nèi)容——告訴你怎么看，怎么想，怎么做
一、怎么看——運(yùn)用長(zhǎng)遠(yuǎn)思維，打開(kāi)戰(zhàn)略眼光
1．認(rèn)清趨勢(shì)，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰
2．明晰取舍之道：從投資看舍，從收益看得
3．吃虧是一種精明的人情投資
二、怎么想——運(yùn)用全局思維，預(yù)測(cè)企業(yè)的未來(lái)
1．領(lǐng)導(dǎo)決斷的累積效應(yīng)決定著組織的成敗
2．把失敗的成本留在做事以前
三、怎么做——運(yùn)用成長(zhǎng)思維，建立企業(yè)未來(lái)的架構(gòu)
1．從“我像誰(shuí)”，到“我是誰(shuí)”
2．磨煉心性把企業(yè)當(dāng)孩子“養(yǎng)”
四、拓展閱讀張瑞敏：從“海爾中國(guó)造”到“海爾世界造”
1．選擇行業(yè)階段（1984．年前后
2．名牌戰(zhàn)略階段（1984．年至1991年
3．多元化戰(zhàn)略階段（1992年至1998年
4．國(guó)際化戰(zhàn)略階段（1998年至2005年
5．全球化品牌戰(zhàn)略階段（2006年至今）
第四章 培養(yǎng)戰(zhàn)略思維所需的環(huán)境——環(huán)境催生戰(zhàn)略思維
一、內(nèi)在的心理環(huán)境
1．成功的關(guān)鍵在于懂得控制成功的欲望
2．不修復(fù)人性的弱點(diǎn)，就沒(méi)有企業(yè)的突破
二、外部的時(shí)代環(huán)境
1．中國(guó)經(jīng)濟(jì)的三個(gè)特點(diǎn)
2．中國(guó)文化的“四種基因”
3．世界的中心正在朝東方轉(zhuǎn)移
三、拓展閱讀鄧小平：在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上注重方式的靈活性
1．改革開(kāi)放中的戰(zhàn)略思維
2．百萬(wàn)大裁軍中的戰(zhàn)略思維
3．廢除領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制中的戰(zhàn)略思維
第五章 培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的能力——你的領(lǐng)導(dǎo)力必須有靈魂
一、把握趨勢(shì)，培養(yǎng)洞察未來(lái)的能力
1．洞察未來(lái)必須立足于現(xiàn)在
2．事物的發(fā)展總是有規(guī)律可循的
3．抓住人性這一永遠(yuǎn)不變的規(guī)律做文章
二、統(tǒng)攬全局，培養(yǎng)全局思維的能力
1．樹(shù)立得失觀和興衰觀
2．從新信息中提煉決策智慧
3．系統(tǒng)地規(guī)劃和整合資源
三、學(xué)會(huì)“養(yǎng)”與“造”，培養(yǎng)成長(zhǎng)思維
1．培養(yǎng)員工跟企業(yè)一起成長(zhǎng)的五種方式
2．掌握“造”的理論，全世界都聽(tīng)你的
四、拓展閱讀毛澤東：善用小人物來(lái)解決大問(wèn)題
1．了解中國(guó)國(guó)情
2．從歷史的角度探究中國(guó)的發(fā)展
3．把家天下變成人民的天下
4．用小人物來(lái)解決大問(wèn)題