職業(yè)形象設計與訓練（第5版）

緒論
【情境演練】
【情境延伸】
【情境鏈接】
上篇：思想系統(tǒng)——精神心理層
模塊一 職業(yè)氣質(zhì)培養(yǎng)
情境一 氣質(zhì)的類型
情境二 氣質(zhì)與職業(yè)形象的關(guān)系
情境三 氣質(zhì)的塑造——情商管理
【情境演練】
【情境延伸】
【情境鏈接】
中篇．外表系統(tǒng)——儀表風度層
模塊二 職業(yè)色彩定位
情境一 色彩物理學
情境二 色彩生理學
情境三 色彩心理學
情境四 個人色彩定位
【情境演練】
【情境延伸】
【情境鏈接】
模塊三 職業(yè)服飾裝扮
情境一 職業(yè)服飾裝扮的原則
情境二 職業(yè)服飾裝扮的技巧
【情境演練】
【情境延伸】
【情境鏈接】
模塊四 職業(yè)妝容設計
情境一 職業(yè)妝容設計的基本技巧
情境二 不同臉形的妝容技巧
情境三 不同職業(yè)角色的妝容技巧
情境四 不同環(huán)境的妝容技巧
【情境演練】
【情境延伸】
【情境鏈接】
模塊五 職業(yè)發(fā)式設計
情境一 發(fā)式概述
情境二 發(fā)式的設計原則
情境三 頭發(fā)的養(yǎng)護
【情境演練】
【情境延伸】
【情境鏈接】
下篇：行為系統(tǒng)——言談舉止層
模塊六 職業(yè)口才錘煉
情境一 普通話基礎(chǔ)知識
情境二 口語溝通的表現(xiàn)形式
【情境演練】
【情境延伸】
【情境鏈接】
模塊七 職業(yè)儀態(tài)訓練
情境一 職業(yè)舉止
情境二 職業(yè)表情
【情境演練】
【情境延伸】
【情境鏈接】
模塊八 職業(yè)禮儀修養(yǎng)
情境一 會見禮儀
情境二 方位禮儀
情境三 電話禮儀
情境四 饋贈禮儀
情境五 餐飲禮儀
情境六 國旗懸掛禮儀
情境七 宗教禮儀
情境八 節(jié)日禮儀
情境九 禁忌
【情境演練】
【情境延伸】
【情境鏈接】
模塊九 職業(yè)生涯規(guī)劃
情境一 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
情境二 個體特征與擇業(yè)
情境三 職業(yè)生涯規(guī)劃的技巧
【情境演練】
【情境延伸】
【情境鏈接】
參考文獻