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內(nèi)容簡介

　　盤錦市鶴鄉(xiāng)小學在現(xiàn)有的理論研究和實踐嘗試的基礎(chǔ)上，在“養(yǎng)成良好習慣綻放生命光彩”的辦學理念下，構(gòu)建了以良好習慣培養(yǎng)為核心的教育體系——鶴鄉(xiāng)小學良好習慣教育體系即“一二四八工程”，并在鶴鄉(xiāng)小學全面推行實施。《良好習慣教育體系初探：養(yǎng)成良好習慣綻放生命光彩》的結(jié)構(gòu)是良好習慣教育體系的基本結(jié)構(gòu)，《良好習慣教育體系初探：養(yǎng)成良好習慣綻放生命光彩》的內(nèi)容就是鶴鄉(xiāng)小學良好習慣教育體系的實踐情況。

作者簡介

　　朱鳳春，1970年9月出生，中共黨員，教育管理專業(yè)碩士研究生，中學高級教師，現(xiàn)任盤錦市鶴鄉(xiāng)小學校長。連續(xù)六年被評為盤錦市學科帶頭人。榮獲遼寧省首屆專家型校長培養(yǎng)對象、遼寧省華育杯十佳校長等榮譽稱號。作者現(xiàn)為盤錦市第七屆政協(xié)委員、盤錦市教育學會理事、盤錦市教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組及學術(shù)委員會成員。2014年被遼寧教育行政學院聘為遼寧省中小學校長培訓專家。

圖書目錄

第一章教師學習習慣
一、全員聽課
二、名師引領(lǐng)
三、公開課
四、教學比賽
五、團隊指導教學
六、集體教研
七、青年教師培養(yǎng)
八、三段六步教學模式
第二章學生學習習慣
一、寫字頭正肩平背直
二、隨時閱讀
三、演講
四、寫日記
五、制定計劃
六、預習
七、篩選資料
八、整理錯題集
第三章德育實踐活動
一、少先隊活動
二、節(jié)日慶典活動
三、第二課堂活動
四、藝術(shù)活動
五、體育活動
六、科技活動
七、環(huán)?；顒?br />八、安全教育活動
第四章學生生活習慣
一、坐要端正站要挺直
二、自己的事情自己做
三、做事要有始有終
四、物品有序
五、懂禮貌
六、守規(guī)則
七、跑步
八、唱校歌