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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高職學(xué)生心理健康》依據(jù)教育部關(guān)于大學(xué)生心理健康課程教學(xué)的基本要求而編寫，針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才心理素質(zhì)的要求和“90后”高職學(xué)生的身心特點(diǎn)，深入分析高職學(xué)生成長(zhǎng)過程中的心理發(fā)展問題和現(xiàn)實(shí)生活中的心理適應(yīng)問題，給予理論的闡述和實(shí)踐的指導(dǎo)，以期促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人格完善。全書共分七章，強(qiáng)調(diào)心理健康理論與當(dāng)代高職學(xué)生實(shí)際的緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)理論性、科學(xué)性、實(shí)用性和可讀性的結(jié)合?！陡呗殞W(xué)生心理健康》可作為高職院校心理健康教育教材使用，也可供廣大心理健康工作者和愛好者參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高職學(xué)生心理健康》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章高職學(xué)生心理健康導(dǎo)論
第一節(jié) 心理健康漫談
第二節(jié) 高職學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)及心理健康現(xiàn)狀
第三節(jié) 高職學(xué)生心理健康的維護(hù)與促進(jìn)
第二章高職學(xué)生健全自我意識(shí)的培養(yǎng)
第一節(jié) 自我意識(shí)概述
第二節(jié) 高職學(xué)生健全自我意識(shí)的塑造
第三節(jié) 高職學(xué)生自我意識(shí)的提升與突破
第三章高職學(xué)生的人格發(fā)展與心理健康
第一節(jié) 人格概述
第二節(jié) 全面客觀地認(rèn)識(shí)自己
第三節(jié) 健康人格與大學(xué)生成長(zhǎng)
第四章高職學(xué)生學(xué)習(xí)心理
第一節(jié) 學(xué)習(xí)心理概述
第二節(jié) 高職學(xué)生的學(xué)習(xí)
第三節(jié) 高職學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升
第五章高職學(xué)生情緒管理
第一節(jié) 情緒概述
第二節(jié) 高職學(xué)生情緒特點(diǎn)及常見情緒困擾
第三節(jié) 高職學(xué)生情緒管理
第六章高職學(xué)生人際交往與心理健康
第一節(jié) 高職學(xué)生人際交往與健康成長(zhǎng)
第二節(jié) 高職學(xué)生人際交往特點(diǎn)與常見心理問題調(diào)適
第三節(jié) 高職學(xué)生人際交往能力的提升
第七章高職學(xué)生戀愛心理健康
第一節(jié) 愛情ABC
第二節(jié) 在戀愛中收獲成長(zhǎng)
第三節(jié) 在成長(zhǎng)中收獲幸福
主要參考文獻(xiàn)