基于中美大學(xué)圖書館比較分析的LDSA創(chuàng)新體系研究

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	蔡麗靜，鄂麗君等著
出版社：	海洋出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787502793500	出版時(shí)間：	2016-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	213	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　LDSA（Library Discipline Service Alliance）即圖書館學(xué)科服務(wù)聯(lián)盟，其概念的提出得益于日新月異的計(jì)算機(jī)技術(shù)以及新媒體環(huán)境的逐漸完善，得益于國(guó)內(nèi)外圖書館聯(lián)盟建設(shè)的發(fā)展所積累的成功經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)不僅是學(xué)科館員制度的發(fā)源地，也是大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)的發(fā)展研究中心；我國(guó)圖書館尤其是大學(xué)圖書館自上世紀(jì)90年代起陸續(xù)開展了學(xué)科服務(wù)，盡管起步晚，但是發(fā)展迅速。高校圖書館學(xué)科服務(wù)應(yīng)當(dāng)充分借鑒現(xiàn)有的圖書館服務(wù)模式，根據(jù)學(xué)科服務(wù)的特點(diǎn)，構(gòu)建LDSA創(chuàng)新體系，以解決學(xué)科服務(wù)中遇到的各種問題，使圖書館在新媒體環(huán)境下有新的生存發(fā)展的空間?！痘谥忻来髮W(xué)圖書館比較分析的LDSA創(chuàng)新體系研究》從邏輯上分為幾個(gè)方面：1.學(xué)科服務(wù)的實(shí)質(zhì)及內(nèi)涵與外延，包括學(xué)科館員與學(xué)科服務(wù)、學(xué)科服務(wù)體系等；2.中美大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀比較研究，包括美國(guó)大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)比較分析、中國(guó)大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)比較分析、中國(guó)一流大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀比較；3.中美圖書館聯(lián)盟建設(shè)比較研究；4.LDSA創(chuàng)新體系設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)；5.學(xué)科服務(wù)聯(lián)盟成功案例；6.LDSA創(chuàng)新體系成果展示（部分）。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《基于中美大學(xué)圖書館比較分析的LDSA創(chuàng)新體系研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章緒論
1．1 研究背景
1．2 研究意義
1．3 研究?jī)?nèi)容
第2章基本概念：學(xué)科館員與學(xué)科服務(wù)
2．1 學(xué)科館員涵義
2．2 學(xué)科館員制度
2．3 學(xué)科服務(wù)概念
第3章美國(guó)大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研
3．1 美國(guó)大學(xué)圖書館學(xué)科館員信息揭示
3．2 美國(guó)大學(xué)圖書館學(xué)科館員設(shè)置
3．3 美國(guó)大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)特色簡(jiǎn)介
第4章中國(guó)一流大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀比較
4．1 中國(guó)一流大學(xué)排名
4．2 研究方法
4．3 一流大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)體系現(xiàn)狀調(diào)研
4．4 一流大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)體系現(xiàn)狀比較
4．5 一流大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)體系比較分析
4．6 建議
第5章中國(guó)大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研
5．1 清華大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．2 北京大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．3 河北科技大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．4 武漢大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．5 華中師范大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．6 鄭州大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．7 上海交通大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．8 南京理工大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．9 浙江大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．10 山東大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．11 吉林大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．12 哈爾濱工業(yè)大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．13 西安交通大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．14 西北工業(yè)大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．15 寧夏大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．16 西南交通大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
5．17 西南科技大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)概述
第6章中美大學(xué)圖書館聯(lián)盟比較研究
6．1 圖書館聯(lián)盟及其服務(wù)理念
6．2 美國(guó)圖書館聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀與典型案例解析
6．3 中國(guó)圖書館聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀與典型案例解析
6．4 中美圖書館聯(lián)盟比較研究及啟示
第7章 LDSA創(chuàng)新體系設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
7．1 LDSA創(chuàng)新體系的理論基礎(chǔ)
7．2 LDSA創(chuàng)新體系的組織形式
7．3 LDSA創(chuàng)新體系的設(shè)計(jì)
7．4 LDSA創(chuàng)新體系的實(shí)現(xiàn)
7．5 LDSA創(chuàng)新體系服務(wù)平臺(tái)
第8章 LDSA創(chuàng)新體系基本功能
8．1 LDSA體系的組織管理功能
8．2 LDSA體系的用戶管理功能
8．3 LDSA體系的學(xué)科服務(wù)功能
第9章 LDSA創(chuàng)新體系案例展示
后記